原文刪掉，本來只想推文講一下自己的經驗後來發現字數太多改回文給大家參考一下。



小弟有幸給這個老師帶過一年級導師班，二三年級專任，從第一堂課評分標準就講的清清楚楚，老師真的很認真，但的確功課量非常大，但只要按時寫作業上課不睡覺不吵鬧且段考不差其實不至於被當掉。有人有疑惑到底如何平時成績能夠被打一百分有人一點九分，我不了解正確的公式，但可以說一下老師非常重視課堂，我印象中如果睡覺作業被扣分是直接扣總平均，當然加分一樣是加總平均，老師是會上課紀錄扣分的人，跟她要資料她也能給你看第幾堂睡覺被扣分等等很詳細的紀錄，看過那個表真的很詳細很可怕，加分的部分可以上網有老師設立的討論區可以看其他版本
的內容和講義，有額外做就有加分。



當年我也沒有特地去做加分的部分，當然我也不是聖人都不會打瞌睡，我也常常不小心在老師的課堂打瞌睡，但當我發現快被當掉時，我選擇自發性上課就站到後面聽課防止睡著被扣分，也是平安的渡過三年。



各位可以看看靠北重中，檢舉人說他上課很認真但不交作業，我真的很想知道上課到底多認真，是自己覺得認真還是誰覺得認真？可以努力爭取分數的東西都不做再來投訴老師真的好棒棒。


看的學生踐踏認真的老師真的替老師感到不值得。



手機排版被吃字、版面亂抱歉..


※ 編輯: Bigdog0407 (61.228.232.60), 06/04/2017 20:54:20

※ 編輯: Bigdog0407 (61.228.232.60), 06/04/2017 21:11:06
→ heatthree   : 那你們那時全班幾人被當
推 aikotoba    : 不懂為什麼平時成績要設定那麼複雜 這老師為什麼每
→ aikotoba    : 節課都要觀察學生的學習 這種做法真的有幫助到學生
→ aikotoba    : 嗎 還是身為老師傅自我滿足  另外努力認真以及善意
→ aikotoba    : 或是出發點不是一個值得拿來說嘴的事
→ Bigdog0407  : 被當的人數約十來個吧，沒有完全擺爛而被當的很少
→ Bigdog0407  : 她努力去觀察學生的狀況給分數我不認為有什麼不對，
→ Bigdog0407  : 有沒有幫助學生當然因人而異，像我自己的例子因為注
→ Bigdog0407  : 因為知道睡覺會被扣分所以努力清醒聽課，這樣還算是
→ Bigdog0407  : 有幫助吧，畢竟壓力也是激勵學習的方法之一
→ aikotoba    : 重點不是對不對 而是這些評量方式是否真的有達到正
→ aikotoba    : 面效果
→ aikotoba    : 因為會被扣分而認真聽課 還是都被當定了繼續睡 我是
→ aikotoba    : 不知道哪個多
→ Bigdog0407  : 試問如何判定有沒有達到正面效果？
→ Bigdog0407  : 所以因為自己不認真然後覺得被當定了就擺爛被當掉再
→ Bigdog0407  : 出來投訴媒體這樣的作法就合理嗎
推 aikotoba    : 我怕的是老師從來沒有和學生溝通這些問題 學生也沒
→ aikotoba    : 有正面回饋
→ aikotoba    : 教學是兩方面的事 不是老師教得好就好 這件事看起來
→ aikotoba    : 上課風氣就很糟糕了 是否有針對這點改善過
→ aikotoba    : 沒有護航學生的意思 只是不願看見剛愎自用的老師
→ Bigdog0407  : 基本上這個老師非常關心各個孩子的學習狀況，如果是
→ Bigdog0407  : 導師班甚至會很關心孩子的家庭如何，有沒有狀況、是
→ Bigdog0407  : 不是需要幫忙，至少在我高中某一段時間在家庭上感常
→ Bigdog0407  : 上發生問題的時候都能感受到她的溫暖。曾經某個寒躬
→ Bigdog0407  : 這個老師給了海量的作業，大家想當然爾做不完，後灼
→ Bigdog0407  : 就跟老師協商，她也有因為我們的反應而調整，把那匝
→ Bigdog0407  : 作業改成加分制而不是評分扣分制學弟他們有沒有跟圳
→ Bigdog0407  : 師溝通我不清楚，但我相信如果有溝通應該不會這樣（
→ Bigdog0407  : 我看投訴人的網誌似乎是直接跳過老師投訴
推 shyfox      : 現況就是擺爛就不會上新聞阿，那請問誰要認真教?
→ shyfox      : 有這種認真教的老師還一堆人幫懶學生護航...
→ shyfox      : 高中可不是義務教育
推 leo42054205 : 支持 推原po
噓 McHamburger : 認真沒有錯 但是方式錯 不認為這33個人會感謝他
→ McHamburger : 你把一個班教到一堆人睡覺 不改善上課方式來解決
→ McHamburger : 而是一直扣分 到最後還是沒解決啊
→ McHamburger : 把大家平時成績扣到個位數 叫做很會教 當老師真簡單
→ McHamburger : 舉個例 你要把一列火車從台北到台南 你可以在後面推
→ McHamburger : 對啊你很認真 推得到嗎 另一個人 找到駕駛座看懂說
→ McHamburger : 明書 把車開到台南 他成功了
推 jasonkao08  : 靠北 那我給他教 我平時成績應該0分
→ jasonkao08  : 不過補考1000%過
→ McHamburger : 認真又不起爭議的好老師很多 建議她可以去觀摩學學
→ McHamburger : 這種打成績方式 擺明遲早會出事 新聞也說 老師常被
→ McHamburger : 申訴 好啊既然你不怕 那就鬧大一點啊
→ McHamburger : 貪官可惡 但是酷吏也非人民之福
推 a210510     : 我高中也是有遇過很認真的老師，認真到幾乎全校被他
→ a210510     : 教過的都很喜歡他，一樣都是認真的老師，為什麼有
→ a210510     : 的可以做到被學生罵來罵去，有的被拱成跟神一樣？
→ Bigdog0407  : 每個老師有每個老師的想法跟做法，能做到人人推崇戡
→ Bigdog0407  : 然非常厲害，但我只是認為這個老師並沒有檢舉人說注
→ Bigdog0407  : 這麼十惡不赦，學生應該先檢討自己的不足，若自己真
→ Bigdog0407  : 的做到非常優異對成績真的有優異議當然投訴無可厚非
→ Bigdog0407  : ，但連自己份內的事情都處理不了，就直指老師有問題
→ Bigdog0407  : 這樣就應該了吧
→ Bigdog0407  : 不應該
→ Bigdog0407  : 這個老師也不只帶這麼一個班，發生這樣的事情又在霉
→ Bigdog0407  : 師班，我個人認為覺得投訴的動機並不是這麼單純..
推 lemonade2243: 擺爛不當人可以，認真教學當人不行?
→ lemonade2243: 現在老師真難當
→ RhinoXiNiu  : 簡單來說可能學生重點不放在地理但成績應該還撐得
→ RhinoXiNiu  : 過，但是老師熱心過頭，雙方又沒有好好溝通過