Re: [心得] 城鄉差距真的很嚴重

[splitline (台ㄎ廢文王)]

我國小讀的是新北市的一間頗大的小學，國中跑到嘉義縣的鄉下讀一間一個年級只有四個班的國中，所以對城鄉差距算是有點心得la

隨便來分享ㄍ

嘛
先來說一下我的成績狀況好了

我在國小的時候，段考基本上都在3～7名左右晃，要穩前三頗有難度，自認那時候也算認真，最後以班排第四名畢業這樣

到了國中，可以說是隨便讀都能校排前三，班排第一(三年的段考只有兩次拿過第一名以外的成績w)，最後以校排第二，班排第一畢業，而基測以Pr97這種不算頂尖的分數拿下全校第一
btw，我們班只有4個人Pr 80以上

以我個人的學習經驗是覺得城鄉差距頗明顯
國中我讀的有夠隨便，超沒競爭力的(#
當然，拿國中跟國小的課業比是沒有那麼好，但還是能勉強做個參考ㄅ(？

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那，以我身邊同學來觀察la
其實我覺得重點就是兩個
家庭環境和同學間的競爭力

# 家庭環境
不是說那種家裡多有錢多Elite的
就只是小康的上班族、公務員家庭就好，我家也只是這樣
在都市裡，小時候父母給的環境，教育性質的東西通常會比較豐富
不一定是指雙語幼稚園或是上國小先修班之類的
我覺得像是繪本、巧x智之類的，就能給小孩帶來很多的能力基礎了

而鄉下的
其實真的有部分的小孩是那種小時候在外面到處跑、一起來玩沙的(？)
上面我提到的教育性質的東西會比較少一點
當然我說的只是少部分而已

另一方面，家長的教育程度也有差異，都市的教育程度高，許多家長對於簡單的國小甚至國中的課業，都能給一定的輔導
而且同時，也會對小孩的期許更高


# 同學競爭力
鄉下人口少，強者出現率少，家庭環境因素較弱，班級數少
整體都導致競爭力下降
天生比較聰明一點的(不用到頂尖
不用太認真就能有好成績
透過成績互相激勵讀書意願的因素降低
當然成績也沒辦法往上衝

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然後ㄋ
來說說我覺得影響比較小的部分

# 學校老師
其實我覺得老師教法的影響沒很大欸
畢竟我覺得我國中老師大部分都教超好的，也很用心(？
跟我國小的感覺比起來啦

# 補習
至於補習，其實真的只是輔助
重點還是我上面一開始提到的那兩點吧
家庭環境和同學間的競爭力
還是會明顯影響補習的成效吧
而且鄉下的補習班感覺教學沒都市那種大型補習班那麼強(？
這部分我不確定啦，畢竟其實我從來都沒真正補習過就是惹
不過印象裡，看我國中同學的補習班講義
感覺都沒啥難度

/

幹
打蠻多的欸= =
應該用電腦打ㄉ
QQ
批幣少好多RRRR

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推 musicclassPA: NoNo,對鄉村過譽了，更多的是只能在家裡看電視等近
→ musicclassPA: 視，不能常出去走動要在家鍛鍊成孱弱身軀的人，什麼
→ musicclassPA: 玩沙、鄉村孩子比較健壯都是相反
→ musicclassPA: 然後完全不要講資源，別人在吸收知識時，有些小孩是
→ musicclassPA: 在吸收父母工作或生活上的發洩情緒
推 zx12342234  : 嘉義縣/市 落差就很大了...
推 r20659541   : 城鄉差距真的很明顯阿 我表妹堂妹年紀一樣5歲，一
→ r20659541   : 個住台北大安區 從小我姑姑就給她看英文影集上才藝
→ r20659541   : 班，另一個在台南鄉下因為經濟困難什麼都沒有 現在
→ r20659541   : 還不太會說話
→ globejoy    : .....還不太會說話可能是天才喔 傻傻的
推 r20659541   : 就是講話磕磕絆絆的 希望真的是天才 不然很為她未
→ r20659541   : 來擔心QQ
推 superbighead: 光華？
推 dir2007     : 光華有陣子是最大，不只是頗大了
推 Mondesi2006 : 秀朗
推 Barbie1353  : 不太會說話有很多種可能，可能是自閉症、語言發展
→ Barbie1353  : 遲緩等等，某種程度上環境的刺激也很有關係的
推 dreamsletter: 巧x智我都只看少部分唉哈哈 科普秒跳
巧x智科普超有用欸
讓我國小自然科一個輕鬆輾
國中也有一小部分有用到
有夠蚌
※ 編輯: splitline (111.184.38.43), 08/03/2017 23:57:48
推 whbeh244    : 聽說愛因斯坦很晚才學會說話
推 shun01      : 其實還有一種可能，就是鄉下不是沒有會念書的小孩，
→ shun01      : 但是都送到不算太遠的市區學校了
噓 nick0713    : 一直打注音符號是想降低自己的智商？
推 pigdog0305  : 鄉下我覺得是看家長…有些拼命找立委、議員關說進節
→ pigdog0305  : 優班的也是有（國中很明顯）
→ pigdog0305  : 節＞資