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傳播理論分組名單(97碩一) 4 week(3/10) 創新傳佈:文倩、書綸 5 week(3/17) 議題設定:ET、祥蓓 6 week(3/24) 第三人效果:小魚、不點 7 week(3/31) 涵化理論:小批、琬琳 10 week(4/21) 使用與滿足:文倩、小魚 11 week(4/28) 接收分析情境中的閱聽人:琬琳、聿瑩 12 week(5/5) 新科技與閱聽人概念:祥蓓、聿瑩 14 week(5/19) 對化分析:ET、書綸 15 week(5/26) 批判語言學及批判論述分析:小批、不點 --------------------------------------------------------------以上請享用 另外 下週讀本已經印好(感謝ET幫大家印了) 一份16元(小批你的我先墊了所以請給我20不找零XD) 還沒拿到的請自行跟ET拿喔!!! 下週作業: 請大家從新聞學研究中找出跟三大理論相關的PAPER 一、後實證主義 二、現象學的理論 三、批判理論 並說明你從PAPER中看到哪些地方讓你覺得是跟理論相關的 還有摘要及閱後心得 三個理論各找一篇喔!!! P.S 摘要跟心得不確定要不要寫((囧)) 不過摘要的部份應該跟介紹"PAPER跟理論相關的部份"差不多吧!!! 可以融合整理成為摘要 至於確定不用寫的是介紹理論 因為靜之有說這週作業跟導讀的作業不一樣 這週是中文PAPER 所以同學如果介紹理論也只是抄中文讀本的內容而已 他不希望大家浪費時間在抄中文讀本這種無意義的事情上面 ((但我的時間都浪費在玩樂上面呀...囧!!!)) 所以不用介紹理論 至於心得...我真的忘了要不要寫...所以...大家自行決定吧...囧!!! 難得完全沒有英文的一週 我想以後應該再也不會有這種機會了... 所以把握機會 寫作業吧孩子!!! -- 分組結果的第15週 真是大大出乎我意料之外 囧到爆...((嘆))...我去哭了!!! -- 冷卻了的靈魂 就算是激烈的擁吻 也只是身體的摩擦-- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.124.103.56 ※ 編輯: zfev0912 來自: 122.124.103.56 (02/25 03:40)
zfev0912:對了各位...我的綽號從不點改名為小小...謝謝XD 02/25 04:03
ari25:妳少說了姓,姓「盧」!是盧小小! 02/25 12:18
ufome:下週作業還有那篇paper的心得、摘要之類的吧!? 02/25 12:25
won0508:誰可以回答一下樓上問題... 02/25 14:14
hilde:我怎麼記得老師說不用寫摘要只要寫心得阿 02/26 01:26
※ 編輯: zfev0912 來自: 122.124.103.56 (02/26 02:22)
zfev0912:以更改...有記錯再跟我說吧!!! 02/26 02:23
won0508:!?那摘要是要寫哪裡與理論相關?那心得是要寫什麼..問題? 02/26 10:13
zfev0912:老師是有說要寫你覺得這篇PAPER哪裡跟理論是相關的... 02/26 11:23
zfev0912:就是為什麼選這篇PAPER解釋這個理論..PALAPALA..((應該)) 02/26 11:24
因為目前我還沒看讀本也還沒找PAPER... ((簡單來說就是我完全還沒開始動工...囧)) 所以我也無法確切回答該怎麼寫作業 ((嘆...我不是個這麼早就開始積極寫作業孩子)) 不過根據老師用來講課的那份讀本來看的話, 外加老師上課的解釋的話... 我在想...((以下純粹是我認為...有可能是錯的...囧!!!)) 是不是可以用"目標"來寫PAPER跟理論相關的地方, 因為三個理論的目標是不一樣的 或是從PAPER中的"本體"去說明PAPER跟理論相關的地方, 或是從"研究方法"這部分下手 因為後實證主義跟現象學所會用到的研究方法也是不一樣的, 所以從這幾點去解釋PAPER跟理論相關的地方......... 有其他寫法的人可以提出來...((囧)) 小魚不要再問了...哭哭 我也不知道該怎麼寫呀~~~!!! ※ 編輯: zfev0912 來自: 122.124.103.56 (02/26 11:43)
won0508:哈哈好啦。不問了,我默默照我想的寫好了... 02/26 11:53
wikimeet:天那~~這才第一次作業而已...怎麼感覺還是"難" 02/26 13:21