作者xxkg (今天會放晴)
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標題Re: [新聞] 「盪漾」成就「減壓」—樹德科大室內設 …
時間Tue Mar 25 19:17:41 2008
※ 引述《Choma (如有所立,卓爾)》之銘言:
: 記者果然能把黑的說成白的。
: 事實是...
: 雲科空設、女院室設(台南科大)、樹德室設三間參賽,中技是來觀摩的,
: 從雲科、女院、樹德"各"選出前三名與三名佳作,
: 差別在於樹德的佳作有四名,
: 哪來的↓
: "樹德科大室內設計系表現過人創意與無限想像,勇奪這次競圖主
: 題「減壓空間」的前三名與四組佳作。"
: 此外,評圖真的是盛況空前,見識到老師們的犀利,
: 我們同學的第一名「盪漾」,雖然獲得多數同學的認同,
: 但評圖老師明明剿的跟什麼一樣...
: ??↓
: "榮獲多數同學(O)與老師的讚賞(X)"
: 這是我那天看到的實際情形,沒有要戰撰文者的意思XD
每屆都是這樣 經歷過就知道了
不過流鼻涕是我們系籃的經理 所以給還是給她鼓勵
畢竟至少她在某些人群之中勝出
至於老師...
說真的有的老師用嘴說了一套設計好像很厲害
好像在台上不開砲就顯的自己沒實力
但設計只要合理本來就沒對錯 好壞大家看法不同
並非說老師的話不用聽 只要有注意就好
自己有想法 用自己的方式詮釋就好 (但前題是想法邏輯方向是對的)
不然想法只會被套在評圖的邏輯裡面
爭議性的東西暫且不說是好或不好
但至少他引起討論 而這也是作品表達的目的之一
而討論的過程才是真的能得到東西的時刻
多少人到現在還沒有自己的看法 聽老師說什麼好就做什麼
很多流傳下來的藝術作品 在當時並非大家說他做的太棒了
而是引起那個時代的輿論甚至被反對
但這些作品往往開啟下一個時代藝術或設計的思潮 (有修陳逸杰老師的課要認真聽)
恩
我們要做一個能被討論的東西
而不是做一個只會被說好的東西
但這必須在對當時社會.人文.藝術.甚至經濟.自然.科學...等等
有很深刻的了解 並在之中找出現象 才提出質疑
而非天馬行空或莫名奇妙沒轉化過的概念
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幾乎要找到了答案,但我卻忘了問題。
http://www.wretch.cc/album/xxkg
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◆ From: 211.74.84.65
推 chopincat:幹 這篇真是太中肯了 推!!!!T______________T 03/25 23:33
推 Choma:中肯文~ 流鼻涕?!誰的綽號那麼可愛XD 03/26 05:32
→ Choma:是那個超可愛的轉學生吧XDDDD 03/26 05:33
推 fish10151987:不愧是學長 說得真好 03/26 12:08
推 HYCO:同是設計學院的!!中肯~推!! 03/26 12:53