推 roysky:最後一段我很認同，我並不是想事後諸葛，而是如同原po所說 05/04 17:27
→ roysky:就是反省自己，以後我們碰到這樣的情況可以做些什麼，我們 05/04 17:27
抱歉，我說的反省跟你認知的可能不一樣，
我所謂的反省應該說是提醒，
提醒自己的多樣評估，
但是你們老師舉的例子均跟個人判斷無關，
第一點是羅生門，不知道通報狀況為何，
亦不知當下狀況為何，所以無從反省之，
第二點是體制跟通報問題，
1.老師是通報社會局還是社工，這2者是不一樣的，
社會局是公務機關，中午休息是正常的，
如果你要中午不休息，請體制改變中午都不休息阿，
或是安排社會局中午有執勤人員阿。
113是全年無休的，請問老師到底通報到哪裡，
對象不同，改進的對象也不同阿
→ roysky:的判斷可以加強什麼。另外第一段所用到的「事實」一詞，指 05/04 17:28
→ roysky:的是個案評估中用到的術語，並不是講這件事的真實性 05/04 17:29
這句話很奇怪，個案評估的術語？
我怎麼都沒聽過這樣的說法？可以告訴我出自哪一本書嗎？
我可以多學一點。
→ roysky:因為當天老師帶著我們的討論是假如我們是社工，我們可以怎 05/04 17:29
→ roysky:麼做，所以上面所指稱的「事實」也只是指我們從新聞上得來 05/04 17:30
→ roysky:的內容而推估出來的情況，再下去做個案評估 05/04 17:31
那不叫個案評估，那叫猜測大會，
就像我說的，個案有獨特性，
不是主責社工，不是接觸的當事人，
你沒有辦法做資料收集，那你說的一切都只是猜測，
不叫做反省。
說真的，如果可以我真的很希望當面跟你們的教授談談，
因為他這樣的講授只會害死一堆新社工，
對實務一點幫助都沒有。
推 wolfox18:可以老實跟你說 如果不是今天的事件發生 你會做的行動 05/04 18:03
→ wolfox18:就和那位主責社工一模一樣 明白了嗎 這樣你知道4/23的 05/04 18:05
我也這樣覺得。
→ wolfox18:訴求是什麼了嗎 05/04 18:05
推 drream:不要嚇到還在學校的學生啦！！ 05/04 18:17
這不是嚇，而是希望藉由實務的說明，
讓學生回去跟老師反應，
反過來教育教授，讓他們能多聽聽實務的想法，
也許可以把學界跟實務界多拉近一點。
推 bbsers:r大~即將成為社工的你，要學會判斷，而不是讓專家牽著鼻子 05/04 18:31
我贊成！
→ DOHJI:給原PO:相信你所相信的。連反省都能被叫做對事情沒有幫助， 05/04 22:34
→ DOHJI:除了扮演受害者和怪罪者，這就是所謂社工的思考? 05/04 22:37
我想你說的應該不是我，因為我不是怪罪者或受害者，
我只希望大家能在這篇討論聽到更多不同的想法。
推 wenini:推這篇文，我們不在當下那個情境，再講什麼都是事後諸葛 05/05 00:10
沒錯，謝謝你。
推 howoldareu:我並不覺得社工沒反省 因為反省所以點出鉅視層面問題 05/05 01:37
→ howoldareu:某些人不清楚實務狀況只是一昧指責 實務工作者當然會 05/05 01:39
→ howoldareu:跳出來反駁 05/05 01:40
→ howoldareu:D大不凡看看A板友的文章 光是反省是不夠的 05/05 01:41
恩恩，我現在也在在職進修，
就是希望可以把實務跟學界拉的近一點，
我想聽聽老師們的想法，但是我也希望老師們可以多聽聽我們的想法。
※ 編輯: weiinet 來自: 163.29.253.151 (05/05 09:36)
推 paytan:我個人覺得，拿新聞報導來和學生討論案例不是很好的作法.. 05/05 18:13