※ 引述《LILISESE (打工族)》之銘言：
: ※ 引述《cazika (小朔)》之銘言：
: : 我是碩士班的學生。
: : 又面臨到要再一次實習的選擇。
: : 目前對張老師很感興趣
: : 但聽說此機構還是偏重於心理諮商領域
: : 想請問一下此機構裡面重視社工的業務嗎?
: : 未來的研究主題想做在高、國中學校內親職教育執行概況與預防偏差行為為主題
: : 不知道，各位大大有沒有推薦的機構，最好是在南部(台南、高雄)
: : 另外，我想請教一下，張老師的社工薪資待遇好嗎?升遷機會高嗎?
: 1.我有朋友在張老師當社工.當志工,張老師是有社工的
: 我朋友說張老師比較多諮商的部份
: 2.家庭教育法不是有規定高中以下學校要上親職教育的課程嗎?
: 你施測的對象應該找的是高中以下的學校吧
: 3.一開口就問人家薪資高低好像不太好
: 張老師一直都有培訓志工 你要不要去當志工看看
: 先看機構性質適不適合再說吧
本人曾經在張老師實習過~所以來分享一些實習經驗以及對張老師的了解
1.因為張老師的宗旨著重在心諮,所以特別重視個案隱私,
再加上義張訓練流程實行許久,好像還挺嚴謹,所以對義張專業認同度高於非義張
當初我不是義張就進去實習,實習過程不能去接電話碰個案隱私的事物,
也沒有所謂"在旁邊見習"這件事,當時工作就是幫督導打字,
偶爾當義張課程指示員,事後想想就是在當督導免費行政助理
唯一的收獲就是打字速度變快(但要寫日誌的時候就需要很大的想像力)
2.張老師機構除了台北諮商中心之外,其他部門好像都有承接一些政府方案
其他部門是不是也如此規劃,可能得詳細問問了
3.整體而言,建議幾件事先思考清楚:
(1)進張老師的目的是想學到什麼?
如果非義張且非心理科系,在諮商中心就完全碰不到個案
非義張但卻心理科系,仍會要求邊修義張課程邊實習,個案就是在通過義張後接觸
然若你有志想進入義張或接觸諮輔體系,張老師體制比其他類似單位完整~
(2)另外,我督導說過:
畢竟是心理體系起家,社工...在機構內身心靈都會比較辛苦一點...
個人小小感受與分享~沒有任何討戰想法~
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