我微積分的課是史英上的
就是那個什麼人本教育基金會的董事長吧......
所以他上課的時候
就會狠強調啟發我們的內在思想還有人文素養...
有時候.....會忘了自己是在上微積分的課^^
比如說
我們上到 lim f(x) =0
x->0
這個式子"意味著"什麼
大家不太明白"意味著"是什麼意思
他就舉了張愛玲的小說為例子(怪吧~~^^)
(開始正式講例子之前 還穿插了很多要加強人文素養之類的話)
例子太長.....大致是說一本小說的內容
關於一個七十多歲老頭 和她的二房
第一章 第一段 描述他們的客廳
第二段開頭第一句
結婚證書是有的,金色的框...........
請問上面這句話意味著什麼?
大家想想吧~
ㄣ~意味著有的不過是結婚證書罷
所以"意味著"的意思 就是句子背後的含意
因此剛剛那個式子 意味著X不等於0
讚吧~~上微機積分竟然會扯到人文素養
還有12年來的制式教育
是如何抹煞了我們的豐富創造力
最精典的是
他說 微積分不是拿來折磨我們的
而是拿來激發我們心中對數學的熱情和好奇
而這個 正式我們心理最清明待開發的部分
因為我們十二年來的數學
只是學了一堆 不知為何要如此列示的公式罷了
棒吧~~~~~
但是說歸說 其實還是有點痛苦
因為我們現在在上語法.
什麼量限詞......
狠難 我覺得 作業又多
但是他說把語法學好
以後當別人在汪洋中掙扎時 我們正坐在船上吹風
因為此時 我們正在汪洋中掙扎
ah.....................真是個奇妙的老師 奇妙的課^^