整理自
李明璁2005秋 社會學丁 吳嘉苓2004春&2005 林鶴玲2006春
曾嬿芬2006社會學甲 上(陸續更新中)
以下用姓 簡稱
李:
Steve Bruce（著），李康（譯），1999，社會學。第一章〈社會學的地位〉。香港：牛
津大學出版社
Jonathan H. Turner（著），張君玫（譯），1997，社會學：概念與應用。〈給學子的後
話：社會學用武之地〉。台北：巨流。
主題一：社會學式的思考方式、想像與實踐
社會學與台灣社會，第一章：社會學是什麼？(曾)
Allan G. Johnson（著），成令方、林鶴玲、吳嘉苓（譯），2003，見樹又見林。第一章
〈森林、樹群，還有那件事〉。台北：群學。(李&吳&林)
Zygmunt Bauman（著），朱道凱（譯），2002，社會學動動腦。〈前言：社會學-目的何
在？〉台北：群學。(李&吳&林)
C. Wright Mills（著），張君玫、劉鈐佑（譯），1995，社會學的想像。導讀（by孫中
興）與第一章〈前景〉。台北：巨流。(李&林)
林:
暖身作業：連結個人的煩惱與公共的議題
請你選擇一個與你有切身關連或是你特別關心的個人煩惱，敘述這個煩惱的內容。並請試
想，這個看似個人的煩惱可能牽涉到什麼樣的「比個人更大的」社會因素與公共議題，可
以更加幫助我們瞭解這個煩惱的來龍去脈？以及，以個人的努力來解決這個煩惱是否有其
極限
從個人經驗出發
《少女weight的煩惱》，導論〈芭比之外的選擇〉。(曾: 如何研究社會?單元 社會學與
台灣社會，第二章：社會學的理論和方法)
《台灣查甫人》，第二章〈台灣男人的成長〉，王浩威著，台北：聯合文學。
《男回歸線》，〈天生大男人〉，〈男人也可以不玩男人的遊戲〉，蔡詩萍
著，台北：
聯合文學。
推薦閱讀：郭怡伶，2005，《磨蹭的快感？：阿魯巴的男子氣概建構》，國立台灣大學建
築與城鄉研究所碩士論文。
觀看紀錄片「科倫拜校園事件」（Bowling for Columbine） (李&吳)
李:
Edward W. Said（著），單德興（譯），1997，知識份子論。第一章〈知識份子的代表〉
。台北：麥田。
文化X社會化
文化、價值、規範
曾:社會學與台灣社會，第三章：文化
《見樹又見林》，第二章「文化-符號、觀念和生活種種」。(林&李&吳)
《社會學動動腦》，第八章「自然與文化」。(林&李&曾)
吳:
文化、差異與霸權
參考閱讀：Bourdie, Pierre，2002，《布赫迪厄論電視》（林志明譯，閱讀第一章）。
台北：麥田出
版。
林:媒體與文化
《布赫迪厄論電視》，第1章〈錄影現場及其幕後〉Pierre Bourdieu，
林志明譯，麥田
。
Clay Calvert，林惠琪等譯，《偷窺狂的國家》第2章
〈助長媒體偷窺的社會因素〉。
台北:商周.
孫瑞穗 2005.08.20〈在攝影機強行介入的年代〉（網頁上提供連結）
推薦閱讀：《布赫迪厄論電視》，第2章〈不可見的結構及其效應〉
林:
課堂討論兩篇短文，請先上網閱讀：
陳芳明 2005〈母親的昭和史〉（網頁上提供連結）
推薦閱讀：〈男子性與喝花酒文化〉，黃淑玲，《台灣社會學》，第五期，2003。
曾:
選讀：<名字與性別> ，名字/命名的社會學分析，李廣均著，學富文化。
選讀：<住宿生活> ，當教授變成學生，Rebekah Nathan 著，張至璋譯，立緒出版。
李:
Robert Levine（著），馮克芸、黃芳田、陳玲瓏（譯），1997，時間地圖。第四章〈非
我族類的時間觀〉。台北：台灣商務印書館。
社會化
《社會學動動腦》，第一章「自由與依賴」。
(李&吳&林&曾 註:單元名是限制、選擇、自由)
《見樹又見林》，第三章「社會生活的結構」（頁79-102部分）。(林&吳)
見樹又見林。第三章〈社會生活的結構〉頁98-123。(李)
曾:
社會學與台灣社會，第四章：社會化
社會學與台灣社會，第八章第一節：性與性別
限制、選擇、自由:
選讀：<完美女孩出現了>、<非裔美籍女孩>，少女weight的煩惱，Mimi Nichter 著，王
紹婷譯，新新聞出版社。
李:
Margaret Mead（著），宋踐 等（譯），1993，三個原始部落的性別與氣質。第十七章〈
性別-氣質的標準化〉與第十八章〈離軌〉。台北：遠流
記錄片觀賞與討論：〈美麗天堂〉（Promises, US, 2001, by B.Z. Goldberg &
Justine Shapiro）。
Noam Chomsky（著），江麗美（譯），2003，媒體操控。台北：麥田。
偏差行為與社會控制
林:
《社會學》，第七章：偏差與犯罪。Craig Calhoun & Donald Light著，林瑞穗譯。
張娟芬 1998 《姊妹『戲』牆》，第一部份：異性戀霸權。台北：聯合文學。
推薦閱讀：《規訓和懲罰》〈管教的手段〉，Michel Foucault，劉北成等譯，桂冠出版
。
吳:
社會學動動腦，第二章，「我們與他們」。
上課活動：觀看、討論周杰倫的MTV「最後的戰役」
人際互動( 曾:群體建立與人際互動；李:社會互動)
文化學習
社會學與台灣社會，第四章：社會化
社會學與台灣社會，第八章第一節：性與性別
。
《見樹又見林》，第五章，「我們、它和社會互動」。(林&吳&李&曾
註:曾是劃在文化學習那個單元)
《日常生活中的自我表演》,〈導論〉，Erving Goffman著，徐江敏等譯，
桂冠出版。(林&吳&曾&李(李多第一章的部分)
推薦閱讀：《社會學動動腦》，第三章，「陌生人」(李&林&吳)
第五章〈禮物與交換〉。(李)
Nigel Barley（著），何穎怡（譯），2001，天真的人類學家。台北：商周
曾:
選讀：<共同性與差異性> ， <虛擬空間設計的權力與控制>，林鶴玲，台灣社會學，第二
期。當教授變成學生，Rebekah Nathan 著，張至璋譯，立緒出版。
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