推 AmosYang:教育: 怪我咧 (我覺得是看個人修為) XD 02/05 14:40
※ 引述《rshadow (彤影)》之銘言：
: 我比較想搞清楚『本科系』到底在做啥
: 韌體界不清楚，軟體界有很多這樣的『本科系』：
: 1.資管念了七年，完全沒寫過程式也不會寫程式
: 2.大學資工畢，連hello world（不管哪種語言）都不會寫
: 3.碩班論文做了一個過時很久並且在業界一個星期就可寫完的東西
: 問他覺得自己所學可以怎麼應用，回答：不知道，老闆叫他做這個當論文所以他這樣做
: 4.碩班轉資工所，說教授和他說研究所畢就是要管人的，所以他不寫程式
: 5.大學資工畢，寫一個功能很基礎的ASP.NET，花在debug的時間是寫程式的很多倍
: 6.連中文的document都不會看
: 歡迎繼續補完
其實還是回歸到老掉牙的一句話：這是台灣所有高等教育的通病。不單單只有資工系
，有多少大學生不知道自己想學什麼而學什麼、不知道自己為什麼而學什麼。資工系畢業
不會寫程式的還算小case，電子(機)系的學生畢業了還看不懂電阻色碼或回答不出電容和
電感物理特性差別在哪的可是大有人在。但別懷疑，這些人多半都有乙級證照(學校政策)
或者讀到研究所(補習考上)。從大學一路讀到研究所，就只是為了畢業後找工作時可以在
幹或鐵支銀行履歷表的學歷欄位多放上一筆資料。
寫到這讓我不禁想起我五專時的那位強者同學，快畢業時他不斷跟我們強調「不讀書
出社會就等著吃垃圾」，結果程式不行、英文不行的他老兄畢業專題都是組員在做，他自
己卻拼命準備推甄和考試，同樣的模式在二技升研究所時又再度上演，然後到了研究所時
才在MSN的狀態上抱怨教授婊他，真不知道還有什麼比這更無言的了。
--
「我從來都不喜歡 MFC，從一開始就不喜歡，我認為它的設計不良，
且幾乎不能算是物件導向。」
- Charles Petzold
http://iyoyo.info/
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 219.87.77.101