作者neowaiter (mumu)
看板Soft_Job
標題Re: [轉] 台灣的軟體人才在哪裡?
時間Tue Oct 18 13:03:13 2011
※ 引述《francej (~~~~)》之銘言:
: : 出外找工作, 問你學過什麼, 大概就是回答
: : 什麼都學過, 什麼都不精
: : 除非你課餘時間自己去練習
: : 既然課餘時間練習就會變強, 那我幹嘛上課
: : 因為上課只是為了那個畢業證書
: 學校老師忙著寫sci paper. 自己可能都N年沒寫程式了. 你能指望他教甚麼,
: 他還能教你c Hello World你就要偷笑了:p
先說好, 我當年是被爛私立學校二一的爛學生.
但是程式作業我每次都有寫,
有些屍體, 有些活著但是會當, 有些合格.
計概每星期一個作業, C語言每星期3個作業.
等於我最少每1.5天就得寫1個作業, 這當然不包含其他課程.
當初真是寫到絕望的處境...
老師還蠻認真教的, 也照規矩把我當了.
因為太慘烈了, 那之後我對程式非常過敏, 打死不碰.
但是我沒有停止學習理論.
我把寫code換成看code而已.
隔了一年後, 我大三, 重修同樣兩科, 都過了.
而且我還可以把題目搞成更難的.
加分題目我也都變出來.
學校教育要成功.
一個是要有老師肯出題目.
一個要有助教肯改肯教.
一個是要有學生能在巨大而且連續性的壓力下撐過去.
三者缺一不可.
至今我依然很感謝當年當我, 然後又給我高分過的老師,
還有耐心看著我虛心demo的助教.
那你說學校教育可不可以成功?
你先說你會不會去修每年只有10個瘋子會去修"完"的課?
而且那10個瘋子通常只有一半會過.
我看板子上80%的人連選都不會選了.
最好是學校教育會成功啦...幹.
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◆ From: 60.250.121.117
推 a1234shin:老師程度不到我連上都不想上,擺著讓他當我也爽 10/18 13:10
→ neowaiter:你說的是教授的程度不到還是你不到教授的程度? 10/18 15:57
→ andymai:不同意要經過"當掉"來提升學生的素質~這是"教學"~不是淘汰 10/18 19:40
→ andymai:賽~教學不是讓學生分出高低這麼簡單... 10/18 19:41
推 tyc5116:不是淘汰賽啊,只是你程度不到,再強迫讓你學一次而已 10/18 19:59
→ andymai:我說的是"每年只有10個過一半"那個~不去思考如何提升學生 10/18 20:47
→ andymai:的程度~卻用這種奇怪的方式?我知道學生自己該努力~但是如 10/18 20:48
→ andymai:果求學都只要自己努力~那到底要老師幹嘛?不是沒繳學費耶.. 10/18 20:49