Re: [轉] 台灣的軟體人才在哪裡?

[andymai (人生只有一次)]

※ 引述《AmosYang (Zzz...)》之銘言：
: ※ 引述《fanntone (我是胖子)》之銘言：
: : =====後記======================
: : 如果你程式沒寫好
: : 那是因為學校老師沒把你教好 讓你產生興趣
: “如果想被當成一個大人對待，享受當大人的自由
:   那得先表現出大人的樣子，負起當大人的責任”
: 國小、國中、高中，我們可以說學生還是孩子，沒有投票權也沒有刑事責任
: 書讀得不順利，我們可以硬說是老師沒把小孩子教好帶好
: 然而，如果到了大學還要把責任扯到老師身上，在我看來是很奇怪的事
: 易言之，如果到了大學還不主動開始承擔教育自己的責任，
: 那要什麼時候才開始為自己的人生負責?
: 我認為，大學生要當得起這個“大”字，在大學裡不止是學課程書本上的東西，
: 還要學“學習的方法”；遇到好老師是福氣，遇到爛老師是帶衰
: 如果一個大學生把“因為老師教得爛所以我學不好”當成理所當然的事的話，
: 在我看來實在是幼稚了些 :)
: 看到這些或許有人會好奇地問:
: “學校收了學費不就是應該要負起教育學生的責任嗎?”
: 是的，學校收了學費是該作些事，但“大學”與一般補習班、訓練所不同的地方在於
: 大學是“學術研究機構”，學費只是拿來買入場卷的，就像買了 StarCraft 2
問題是...
學費支出的地方不僅僅是入場券...
教授的薪水難道沒有佔上一部份?
: 還是得靠自己衝上 Grand Master 一樣；交了大學學費之後還是得靠自己去贏得
: “學士(Bachelor of Science)”這個稱號；這個稱號不只是“畢業”這麼簡單，
: 這個稱號代表著你有最基本的獨立研究學問的能力；這就是為什麼大學文憑值錢
: 如果有人拿著槍指著大學生的頭逼著選系，那當我以上都在瞎扯
: 如果是大學生自己選了資訊工程相關學系然後再來抱怨
: “老師教得不好，沒有引起我學習程式的興趣”
: 那…找個政治人物，把責任通通推給他/她吧 :D
:
還是忍不住想回一篇...
的確~努力是自己的責任
但在推文底下回完之後，我反而想到了一個問題!

既然已經繳了錢~我也很努力
那我為什麼要忍受一個教授拿了我的錢~卻講些我聽不懂的東西
到頭來~我只好自己自修???

這不就像是到書店去買了一本書~回家才發現看不懂~又不能退
付了錢當冤大頭!

我也知道可以旁聽~但並不是所有的教授都能接受...

我也知道可能考好一點的學校就可能遇得到好教授...

但這些都不能掩蓋一個事實:
教不好的教授難道不該下台嗎???
為什麼要保留他們~卻讓其它比較好的教授進不來?

這個問題從小學到大學都一樣...
而且有的研究所更嚴重~付了錢還得當郵差和掃地工是怎樣?
從頭到尾沒有一點建設~僅剩一點意義就是讓你拿到那張文憑?

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.117.152.17
※ 編輯: andymai         來自: 122.117.152.17       (10/18 21:32)
→ bleed1979:很多都是無奈，通常是等爬到能改革的位置再施展抱負。
→ bleed1979:不管是做好事，還是想幹掉討厭的人都是一樣的模式。
推 ggg12345:上課聽不懂,那為甚麼不舉手叫停?問他個所以然?問到你懂?
只能說有的教授很努力在教~但似乎真的是有某種代溝~常常要溝通很久...
那好吧~沒辦法~他都認真教了

但是有的呢...真的是混很大
打個Hello World範例之後就放生自己練習~然後就說有事要先閃
接著期中、期末考個試就結束~這錢會不會太好賺?

有的照課本唸就算教完~問問題又說課本有寫
但是我如果看得懂課本的~又何必問呢?
結果還是回去自修...
→ Sounderz:之前去台大上課，不曉得是不是錯覺，總覺得那邊的學生很
→ Sounderz:會問問題，有的有深度，有的很普通，但滿頻繁的 @@
→ Sounderz:至於在比較鳥的學校，學生跟老師就似乎變成兩個世界
→ Sounderz:除非老師放下身段想跟學生混熟，這樣的確有效果
沒錯...
我這輩子遇到好的教授不到六個~但全部都有這種特質
沒有擺架子的才會想知道學生到底哪裡不懂~而不是教完了~你懂不懂是你家的事...
有一個甚至跟學生就像朋友一樣...當真是桃李滿天下...
另外他絕對不是填鴨式教學~因為他常常丟課本以外的問題讓學生思考
什麼想法都可以討論...

推 atpx:我只想說....你的學費要拿來付教授薪水遠遠不夠....
→ atpx:所以別抱著你是教授的老闆這類心態....他們拿的是國家的錢
您一講這個~我反而更氣!!!
國家的錢哪裡來?當然是納稅人的

那我現在為什麼要繳錢給這些傢伙擺爛???
→ atpx:還有, 聽不懂是因為你沒做課前準備還是基礎知識就不夠了？
→ atpx:或是教授真的不是用中文上課？會不會全班其他人都懂....
最讓我印象深刻的就是某個老教授教的微積分了
反正聽不懂~搞到最後~全班上課都在自修...更別說是問他問題了...
有些努力的同學就很聰明~跑去別班旁聽~效果可說是天差地...

另外~為什麼這種問題~永遠先想到的就是學生有問題???
教授都不會有問題??? 這不是很奇怪嗎???

而且現在說的只是大學而已...小學到高中也都是這個樣呢...
※ 編輯: andymai         來自: 114.33.244.26        (10/18 23:15)
推 coronach:小學到高中是一回事 很多大學教授覺得他們本業是研究
→ coronach:所以教學會擺爛很正常...
→ godspeedlee:政府都擺爛了說,在台灣靠自己比較快,不要被扯後腿
→ godspeedlee:就不錯了
→ ykjiang:以我的經驗，本來就學生問題比較大，因為教授可以混，也是
→ ykjiang:學生默許，甚至要求出來的
→ ykjiang:大學時待了選課很自由的學校，同一門課有不同老師開，
→ ykjiang:上課扎實的老師，選課人數硬是比較少
→ viable:或許教授當年在國外留學時也聽不懂他的教授在說什麼阿
→ viable:所以才會有教授覺得他講什麼學生聽不懂 他不care