Re: [轉] 台灣的軟體人才在哪裡?

[iincho (世界的盡頭)]

:
: 如果讀這篇文章的人無法體會上面那兩句話，那…實在很難跟你解釋 XD
: → andymai:所以您還是覺得我舉例的那些教授不該滾蛋?而且我已經同意   10/19 07:51
: → andymai:且強調自學的重要了~我的論點建設在"學生自己很努力"的情   10/19 07:52
: → andymai:況下~而且您自己也知道環境是病態的~我大學教授受不了被人  10/19 07:54
: → andymai:惡搞的教學環境的下場就是自請離職~這樣的好教授不在作育   10/19 07:55
: → andymai:英才~難道不是教育界的悲哀?                              10/19 07:56
: → andymai:而且如果大學像您說的那樣~那為什麼要開課?學生一進來就統  10/19 08:01
: → andymai:一訂定目標讓他們各自努力~自己去找教授問就好了~為什麼還  10/19 08:02
: → andymai:要有必修課的指定教授?為什麼不能必修~但是自己選教授???   10/19 08:03
: → andymai:不能否認沒有爛教授的存在~但是一提到要淘汰他們~卻反而怪  10/19 08:13
: → andymai:起學生來~這到底是什麼道理?我大學教授都承認他有爛同事了  10/19 08:14
: → andymai:如果教學不是重點~為什麼會有教授在意"教學評量"這種東西?  10/19 08:17

   我來回答這個問題。

   目前學生幾乎100%上大學，但是博士班畢業要當教授可能只有5%不到，
   從常態分佈的角度來看，學生爛的幾率比教授爛的機率實在高太多(炸。
   請去某版搜尋冥界和光明界...XD

   問題其實是現在一堆大學有名無實啦，明明學生只能/適合做高職的的事
   硬要套個大學名字上去，這樣學生痛苦老師也痛苦啊，教授找不到學生幫忙
   寫paper，學生一天到晚淦老師教不好聽不懂，偶爾有幾個能力很強的通常
   又會抱怨老師教得太簡單之類。同學...這通常不是你老師的問題
   而是你同班同學的問題。

--
Beware of bugs in the above code;
I have only proved it correct, not tried it.

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.32.193.107
※ 編輯: iincho          來自: 114.32.193.107       (10/19 08:36)
→ andymai:我瞭解~"學生爛"的問題被放大太久了~才會變成"教授爛"的問
※ 編輯: iincho          來自: 114.32.193.107       (10/19 08:39)
→ andymai:題被縮小...我大學教授也找不到人寫paper~大家畢業就要去
→ andymai:賺錢了~留下來???大家都有自己的家庭要顧呢...
推 pingsky:真是一針見血!! ........確實主要影響因素在同班同學 T^T
→ pingsky:問題也不是他們程度不好,而是學習意願低落,才會上下交相賊
→ derekQQ:我碩班同學論文口試前一天才勉強出來，還是上博班
推 x000032001:XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
推 mgtsai:正名一下，不是冥界，是靈界，詳見 PhD 板與 AfterPhD 板