推 ShadowMask:推原po的熱心 07/18 12:02
其實原發文者所遇到的問題，
本身小弟也有遇過，
課堂聽解或練習有問題時，
會馬上提出來或下課找老師詢問，
一般來說都會再解釋一遍
但還是自己會卡卡的或是這個部分老師也是不懂，
這時侯還有一項資源可以使用，
就是去補習班除了跟老師學習之外，
也可以認識到新朋友，
可以跟他們討論，
有時侯前後右左的人不懂時，
就大家一起找老師，
老師一定會解釋或先暫停進度再更新講過，
也有時侯同學講的比老師還更清楚明白，
再來是第二項資源可以使用，
網路上有許多的論壇，
透過論壇的爬文和網友的討論，
也能得到你要的答案，
發覺這樣子學習程式蠻快的，
且獲得的更多東西，
當然也知道老師蠻辛苦的，
所以班上的同學會一起請老師喝飲料或吃飯，
有出社會的同學就會跟老師下課吸煙和聊天，
老師就變的比較好，
甚至會找一些課外的資料作補充。
學習的心態很重要，
但資源的利用和人際關係的互動更重要，
以上提供你參考一下。
※ 引述《popo14777 (草草)》之銘言：
: 小弟去某某電腦學JAVA
: 那位老師在課堂上講得真的很不錯，會舉例、會畫圖
: 甚至親手自已打程式碼來教我們，讓我們了解編譯沒過的原因
: 直到有一次，在課堂上聽不是很懂，就在休息時問老師"請問某某物件該如何建立"
: 他對我說"你先去把剛剛的講義在看熟一點~"
: 我"哦"
: 到了下次上課的時間，他舉得例子很好，但是他這次沒COPY到網路上
: 我就自已動手寫，結果寫完後編譯失敗，也一直找不到原因
: 於是休息時候就問老師"請問剛剛的例子，我這樣寫為什麼編譯沒過"
: 他對我說"快要成功了~你再回去試試看"
: 我"....."
: 我"哦~好"
: 以上有老幾次都差不多這樣
: 我是覺得，我是學生，有付費，有權利問問題，老師應該也有權利教學生吧?
: 就算老師覺得這問題再怎麼簡單或者資質再怎麼差的學生，也不能不教吧?
: 今天若發生在公司裡，想說算了，畢竟人家是請你來賺錢的，只好自已找答案
: 但是我今天是在補習班，I am a student.老師有義務教好學生不是嗎?
: 為什麼那位老師的回話讓我覺得不是很好
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