混在一起讀
用題目去瞭解
這麼大了應該有能力去知道哪邊是重點
所以並沒有必要分成一科科的小老師
考試是四科都要好才行
所以各自讀 然後就作題時候不懂的地方進行討論或一起翻書
※ 引述《takuya7123 (掌紋)》之銘言：
: 我跟三位好友組成國考行政科的讀書會 最近遇到了瓶頸
: 我們四人分別是報考一般行政與人事行政
: 所以是以 行政學 民總 刑總 行政法 四科大家一人負責一科的方式進行
: 由於都沒有資深考生 因此讀書會的成效似乎不彰 讀書會完之後觀念還是模糊的
: 想請問有經驗的朋友 要如何進行會比較有用呢?
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