※ 引述《abc70340 (澄仔)》之銘言：
: 事隔幾月來回饋。
: 原本擔任國中班導，日子一久也與學生熟了。雖然不是我一下令他們就會如同奉旨般
: 地敬畏遵行，但多少還是會聽，大概也是因為國中的孩子比起國小生，也算是成熟了
: 一點。
: 這幾周因為高年級安親老師因故請假而暫代他的職位，這這回才見識到甚麼叫安親
: 老師們的噩夢.....
: 自顧自地玩耍的不說，罵一句他頂好幾句的在所多有，我完完全全管不動他們
: 他們也絲毫不把我放眼裡，我彷彿只是教室裡的一個擺設。不管我罵過他們多少次
: 總只收得到安靜幾分鐘的成效.....好言相勸，不聽；抓狂大罵，也不聽。我總不能麻
: 木的對教室的亂象視而不見，於是我非常的痛苦....
一定要先練習到視而不見...
當你的情緒隨他們起舞了，就像船在海上飄，
小船怎麼壓的住海浪。
其實這樣想: 他們再吵多大聲，也不會產生核爆。
地層也不會下陷。
這讓我想起一些上了年紀的長輩學電腦，面對一堆圖形化介面或icon的慌亂，
其實不小於你，
但為什麼我們比較年輕的玩電腦很自然?
因為我們不會怕電腦，就算出現藍白畫面，重開機就好了。
我遇過不少長輩看到藍白畫面，跟蟑螂看到藍白拖一樣緊張。
如果慌亂跟恐懼持續存在，會失去所有判斷能力。
: 一方面對於管不動高年級學生感到生氣，另一方面又對自己的毫無能力深感沮喪
: 我真的不想就這樣向他們投降，我每天都在想新的方法，怎麼樣才能讓他們乖乖聽話?
不知道你是否有空各個擊破。
以前我在的小學，還有同學在上音樂課的時候會公然燒音樂課本的...
我在的那個班，只有碰到導師才有辦法帶，
我想起以前我的老師，對每個學生都瞭若指掌，
愈皮的愈要了解，
人總是愈管愈出毛病，連大人都是這樣啊.......
: 請假老師都鎮壓得住他們，為什麼我就是沒辦法?! 現在偶爾回國中班級拿個東西
: 都會覺得他們貼心懂事到爆炸
: 再來接的兒童美語新班級，我也覺得我上課內容及方式對他們來說沒有甚麼吸引力
: 我的個性實在太沉悶了，離之前老師的人來瘋差了十萬八千里...
: 這一個月讓我嘗到好多無法改進的挫折點，也讓我看清了，或許我根本不適合走這行...?
: 但是不做這途，我也還沒摸清適合我的職業，到底在哪裡?
有問題要儘量找出方法解決，
上班族換工作、學生休學/退學，都只能換得一陣子的輕鬆
只要你相信在在世界的某個角落，某個網站或某本書裡有解決你困境的方法，
加上你願意花時間去找，就算花個幾年，也是值得。
之前有跟你說過「耿耿於懷」這點是你的特點，
包括鼻子小...這些，
所以不要想到找「一招」吃遍天下，
各個擊破對你可能比較有幫助，
建議你每天找15分鐘到 1hr，手機關掉，遠離電腦，
讓自己徹底的安靜一段時間，散步或慢跑，什麼都別想，
會頗有效果(至少對我)。
我是有觀察到，很多「有辦法」的老師，
自己小時候也是皮的要死，
或是至少身邊圍繞著皮的要死的同學，
或是在社團、班級之中，遇過許多難搞的人
所以他們的經驗是從小累積，搞不好也有個10~20年的功力
所以年紀跟你相仿，不代表你們經驗累積相同，
他們應該也有過跟你一樣的體驗。
--Tinmean
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