大龍國小是北台灣教育起源重地，宮，廟，學鼎立相成的特殊文教場域，在城市快速
國 際化的硬體建設中，肩負著城市內涵的傳承，意義遠遠超乎建築體的思考． 然而
目前所見的工程規劃，悖離教育本體的思考；進行的方式封閉，步調急躁；責付單 位
與專家學者，地方人士及社會各界之間欠缺坦誠有效的溝通，以致雖擁有逾10億的改
建預算，卻不見等值的細膩評估與規劃．
我們擔憂硬體競逐之下，教育源流的文史傳承被忽略而消逝其中，百年老校沉淪為徒
具 進步外貌的補習班． 因此，我們強烈要求大龍國小的改建規劃：
必須重新回歸教育本體的思考，不能基於目前偏頗的觀光考量！
必須還給台北市文教資產應有的重視，重新審視改建工程規劃設計，開放公聽釋疑！
請不要讓圓環的遺憾，再度發生在台北市第一所小學的身上。
不要讓台北變成一個失去教育傳承的城市．
請將這份連署書傳給您所認識的人，讓我們一起守護台灣的教育資產。
祝福並感謝各位． 大龍國小守護聯盟敬上
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（校友請另外註明屆別）．
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