※ 引述《fmbottle (喀拉喀拉星人)》之銘言：
: 像個過度臃腫的魔術袋。
: 所謂的大學生就是被允許在袋裡裝進任何東西的特殊階級。
: 考上大學，你被分發到一個袋子，裡面空空，社會上的成人們暫時放你四年級
: （某些不幸的科系例外，他們被選擇一生做社會的棟梁），
: 睜一隻眼閉一隻眼，允許你在袋子裡放任何東西，
: 只要你保存好大學生的學生證。
: 大學，這個制度是好的。比死亡制度差點，占第二名。
: 它剛好在社會三大制度（強迫教育，強迫工作和強迫結婚）重疊交接的點上，
: 這三大制度是人類最偉大的發明，
: 三重偉大加乘在一起，反而得以暫時自沈重的偉大性中逃脫。
: 它和死亡都是種類似安全門的逃脫制度，
: 它占第二名的原因是，死亡通到的是太平間，
: 大學卻從單繩制度通到天羅地網的社會。
: 並且，死亡是人人平等，
: 大學則從某些人身上刮取不仁道的膏脂，仁道地塗在另一些人身上。
: 然而。總之。大學生活的魔術袋，可等於，
: 上課＋考試＋異性的追逐＋遊樂＋賺零用錢＋煞有介事地加入社團＋旁觀社會＋鬼混。
: 前面的七項佔據醒著時間的百分之八十，
: 雖然努力地試著要講講關於那百分之八十的事，
: 但不知怎的，講來講去，還是超不出最後一項「鬼混」的範圍。
: 我們準備許多工具，打算矇騙生活本身，都放在臃腫的魔術袋裡。
: --邱妙津《鱷魚手記》第二手記第一回--
: 欽佩的說不出話來
: 舉大拇指直說讚
: 但一讀再讀又感到悲觀
: 沒有出路嗎？
我想所謂的出路
就是蒙著眼睛.....帶著魔術袋
繼續生活著.......假裝看不到吧？
其實這些事情你怎麼去想.....
它還是在那邊......只有騙自己用另一個角度去看同一件事
並說這不是我能解決的....
然後繼續生活著........除了這樣還能怎樣？
既然都是活著.......麻痺一些的活著
也許反而是一種幸福
痛苦的清醒與糊塗的幸福
你想選哪一種？我想大部分的人都選擇後者吧.....
唉！
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