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作者: sjune (比解+植形+生統!) 看板: TFG34thHG2
標題: 大學體育面面觀
時間: Sun Nov 18 06:08:47 2001
就本人選修體育多學期來的感覺 遂有感而發
大學體育面面觀:
A.據說大學'體育'老師 都愛點名 為什麼ㄋ
因為關心 擔心妳不來怎樣了 擔心妳的安全
(實際上 是擔心妳萬一出事 她沒紀錄 會被質疑 年終考績就會有問題 獎金變少)
因為熱誠 希望將所學都傳授給''每''一位選修的學生
(實際是 是因為體育課若不是必修 根本沒有人會想來修)
感謝體育老師對學生的關心 對自我專長的執著
所以我們得要趕著寒冷冬天 從溫暖被窩起床 趕再第二節開始前 溜進去
證明學生我是個受到關心 幸福的學生!!
B.聽聞大學體育老師 鮮少當人 為什麼ㄋ
因為通曉大義 可以明白人都有說不出口的急事 所以包容學生一兩次的急事缺席
(事實上 在勤奮的人 都很難完全對體育課全勤 就算真的沒事)
因為學貴致用 測驗是為了明白董了多少 讓學生了解本學期所學的'最'基本常識即可
(事實上 根本沒有人會多花時間去練習 為了省去幫忙補考的時間 只好簡單考了)
因為教學相長 教導學生輕鬆面對技能 感受體育的重要性
(事實上 所謂學以致用 今日你當了我 明日你必被學生給當了 沒人選你,看你開啥課)
感謝老師的通曉大義 讓我可以心無牽掛的放心睡覺 養足精神 面對人生更大的挑戰
感謝教育部的主張老師必修的教育學程 讓我可以深深體會到,感受教育部的用心
不再為了個體能的考試 消耗過多精力 影響'正課'的學習.
C.大學體育只堅持必修三年 為什麼ㄋ
因為學生的急事實在多到必須無視老師的關心
所以通曉大義的老師 體貼的等你有閒有空 再來感受他的關懷
因為學生知識是有 就是缺乏實踐的基本常識
所以主張學貴致用的老師 以他的專業 熱忱的教學態度 希望你再次來學習實踐的常識
因為校方明白學生生涯太多的變數
體貼的校方 當然貼心的位學生設計最理想的環境
基於此 體育只能必修三年
由以上三點 可以得證
大學體育真是一門為學生著想 的重要課程
讓學生感受到教學相長的意涵 學習知行合一
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這就是為什麼 我 上體育課 只上第二堂 不然就遲到的原因
為的是 要感受老師的對學生關心
為什麼 我 上課不練習
為的是 要讓老師對我們再次表現他的教學專業跟熱忱
p.s 如何區分 老師善心的臨界點
兩個月 沒去 仍舊安然無恙 可以徹底的感受到老師的寬容和善心
一學期 沒去 看似安然無恙 可以看到成績單上的驚心 老師的狠心
學校對你的貼心 讓你明年再來的用心
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