※ 引述《wishch (quoi?)》之銘言:
: 進了外文二個月之後,我深深地感到文組跟理組的差別,
: 班上也有一些理組跳文組的人,但希望是我的錯覺,
: 因為有的給我的感覺,真的是「用鼻子說話」,
: 好像他們在文組中是高人一等的。
: (我沒有哦!我很努力要平易近人)
: 而文組的生活步調很慢,
: 我常常還習慣於以前趕補習班的快步行進,
: 就被同學拉住:妳幹麼走這麼快?慢慢來啊!
: 我每次吃飯都還是十分鐘解決,
: 他們卻可以優哉(優雅?)地吃一個小時,
: 而他們的思考邏輯我也尚未完全適應,
: 有一次他們推薦我買學校的綜合口味霜淇淋,
: 我問了一句:「是什麼的綜合?」
: 這在往常,大家應該就直接回答我:
: 「香草加巧克力啊!」
: 但他們跟我解釋了一分鐘:
: 「綜合就是綜合啊!還有什麼口味的?」
: 他們注重「字面上」的意義,
: 而我們則是「實質上」的內容,
: 我還在努力當中,看能不能在理組跟文組的特質中取得平衡……
加油
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will you die for music?
almost
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