※ 引述《cruise (秋天....)》之銘言：
: ※ 引述《fcsp (我要去 Bielefeld)》之銘言：
: : 當老師的 別忘了在填鴉之餘 讓學生有獨立思考的能力與機會
: : 尤其你教的的科目 這麼地跟聯考無關
: : 一半是玩笑話 別介意
: 其實，離開學校到現在第三年快結束了...
: 發現，當給現代的學生太多自我思考的空間與機會，他們只會認為你混、不想上課～
: 當他們的其他科目的作業太多、考試太多、升學壓力依舊時，
: 給他們思考的時間通常被用來休息..
: 而且通常思考完了，交份報告結束就通通忘了，因為他們還要準備去應付更多其他科目～
: 不可否認上述的作法的確啟發了一些學生，（嗯嗯..我確定目前有幾位表現還不錯～）
: 不過以整體『面』的觀點來看，這種作法目前看來對學生的作用不大....
: 另外，多元價值觀在後現代主義的思潮中已經受到挑戰囉～
: 一昧強調多元價值所帶來的問題或許還比之前一元或二元價值觀的問題還大...
不知道你所指多元價值受到後現代主義的挑戰,意指為何
是就此漸漸地又重回一元二元的價值了嗎 願聞其詳
不過我個人倒是認為後現代主義的興起 強調重新的解構與再解構
因而產生了混亂的多元價值觀
(其因果邏輯是否果真如此 我並不是很確定）
當然多元價值對於社會所帶來的問題 確實是複雜的
不過我認為並不是不好
我倒是不贊同重回一元二元價值的社會體系中
就個人或學生而言 在現代社會中每天無可厚非接觸大量湧入的資訊
不論從媒體或者網路隨處可得好壞不分的多元價值 甚至造成個人價值之混亂
不過我認為這樣反倒大大提高了個人選擇自我價值的權利
更也體現了個人相對於社會的自主性
就這點而言 我想多元價值對於社會或者個人是有幫助的
: 這點是否請hqq老大幫忙解說一下？
: 因為我是道聽途說來的～～哈哈....不過覺得他說的還蠻有道理的～
: ex:通姦除罪化...好一個多元價值...
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.114.72.105