作者waren (waren2009)
看板THU_PMP
標題Re: [發問] 練球效率
時間Sat Oct 30 18:51:54 2010
※ 引述《waren (waren2009)》之銘言:
: 各位系壘的隊友們
: 對於昨日的練球方式,我的表達似乎不夠精準,所以我想在P板把我想說的重點
: 再更清楚的說ㄧ遍.
: 效率的公式為產出/成本,以系壘練球來說,產出代表每個人能接更多球,成本代表
: 練球所花的時間.
: 若要更有效率,有兩個方法.
: 1.每個人在練球時,能接更多球
: 2.在預定的時間完成
: 關於效率我想到兩個較具體的方式
: 1.把待機的練球人員減少,例如:接滾地時,可以開兩組,盡量減少接球的等待時間,如此ㄧ
: 來,每個人可以接到更多球,又沒多花時間.以三個人和六個人接滾地為例,如果三個人輪ㄧ
: 次是三分鐘,那六個人是六分鐘,當兩組同花六分鐘練球後,ㄧ組練了兩次,但ㄧ組只練了一
: 次.
: 2.應該要區分一下該練球和休息的時間,不然,整隊的動作不一致,有人練球,有人休息.
: 大家抱著休息一下也沒差的心態,結果練到後來,原本預計要練五十分鐘的球,結果四十
: 分後,人全跑光.此外,在練球的時候,大家好像都變得沒有時間概念,練球的時候,好像完全
: 不在乎,時間走得快不快?如果能以時間劃分練球,在練球時才會真正考慮效率.
: 原則上大家應該要知道練球時,自己該做什麼.但如果有明確的時間或準則遵守,不僅對
: 練球的氣氛有幫助,對於當日練球的也會有更多時間補強弱項.如同管理學常提到的,如果
: 你不在乎時間的話,怎麼能奢望有效率呢?
: 當我們開始要求在規劃時間內完成後,我們會有更多時間能補強我們的弱點.作更多練習
: 而今天學長提到的另一個問題是關於效能的,也就是態度和心態的問題.以上的兩個方法並
: 沒辦法解決效能問題.人到心不到,接再多球,效果也有限.這也是我想問的問題,有無方法
: 可以解決心態問題?例如:對於不積極的職業球員,將被市場淘汰.不積極的學生將被二一淘
: 汰.但我不是說不積極就該把他淘汰.我想問的是有無方法可以改善心態或促使他改變心態
: ,或著,心態並沒辦法改善,任何想改變心態的方法都是白費力氣.此外,我還想問一個問題,
: 大家加入系壘都是對壘球有熱情和興趣,照理說應該不會有不積極和抱著打卡上班的心態
: 出現.那如果現在有這個現象出現,是什麼原因造成?
: 請各位系壘隊友們幫我回答一下這些問題!
: -只要你知道怎麼走,世界會為你讓出一條路來-
: by Johnnie Walker
練球當然應是先追求效能在追求效率,我所強調的效率是希望我們的練球能讓每個人在
一個下午的練球時間能處理更多CASE,透過熟能生巧,精進球技.當我們都想接每一個球的時
候,是不是都能讓我接,還是我們要等一輪才能輪到我.
效率必須建立在想接這顆球的心態上.當然接更多球並不保證,球技能更好,學長也點名
態度是一個關鍵.不然接再多都效果有限.
我想問的是大家從大一進來時,心態應該都是很正面的.但為何有的人後來變的不積極
?當然不積極可以看得出來,但我想問的是為什麼從大一到後來,同一個人練球態度卻轉變了
?是什麼造成練球態度的轉變?
關於上面的問題我想到一個看法,希望大家給點意見
依據馬斯洛的層次需求理論,第四層為尊重和認同,第五層是自我實現.當一個人態度
積極主動時,應該是在第五層.但當一個人變的不積極主動時,也就是第四層的需求未被滿
足,以致於無法達到自我實現.實際的現象就是一樣的心態和練球時間,但球技卻無法成長,
或無法上場.在無法被團體認同,甚至無法被自己認同後.開始出現懷疑的聲音,初期表現是
不積極,若此心態持續,可能最後選擇離開放棄.
故如何滿足成員的認同尊重需求,應該是解決態度不積極的方法之一
請大家批評指教!
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◆ From: 59.126.145.42
→ PApaZau:大三誰現在變得不積極 ?? 10/30 20:21
推 PApaZau:我覺得目前學弟們是越來越積極且明顯進步~ 10/30 20:23
→ PApaZau:SO..我們有這個問題嗎 - , -? 10/30 20:26
→ waren:以上討論並不是討論現在是否有人不積極 10/30 20:43
→ waren:而是討論如何在調整自己的心態外,使大家更積極 10/30 20:44
→ waren:或維持每個人在練球時的自我要求 10/30 20:46
→ waren:以上討論並沒針對任何人 純粹討論該提供怎樣的環境給學弟 10/30 20:58