Re: [問題] 59分!!!!!

[jeffy84123 (因為貼心所以是好人)]

※ 引述《guithawk (阿鷹)》之銘言：
:         說到59分，以前聽過一個講法，讓大家聽看看會不會好一點
:         是個很正向的想法　XD
:         0分到59分，都叫做”被當”
:         老師看到一個成績必定被當的學生，為了他的平均成績好
:         所以給了他59分，可以拉高平均
:         請問聽到這樣的想法，會不會對得到59分，比較釋懷呢？
:         （生：那還不如給我60啊！十早八干）

這想法可以安慰50幾分的同學

但是教授或助教卻不應該這麼做

假設現有同學A與同學B修課一樣

A: 6 科  60分   加 一學分課  60分  總分:420 平均:60

B: 6 科  60分   加 一學分課 50-->59分 總分410-->419  平均:58.5-->59.8

有沒有差?

或許你覺得平均差一分有什麼關係

當你在看排名時 ,就差很多

或許你認為排名不重要

當你要推甄時 ,就很重要

有些老師喜歡用某段距離內加分

這樣對於認真的同學其實同樣是不公平的

84分跟85分差一分有沒有差很多?

對我而言 一個有獎學金 一個吃屎去

要加就全部加一樣 有100分的人出現 就都不再加

而不是只有某些人加才對

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 175.180.115.72
推 ajinou:嗯，我們系上有個老師是要加全班一起加　基本上是把後段的
→ ajinou:分數提到60或近60，後段加幾分　前面也加幾分　
→ a88241050:我們班40~59分全調成60,我39.2分,是被當的裡面最高的@@
→ guithawk:It`s my point  XD
推 shizuku429:基本上根本不應該加分  一堆人就是仗著老師最後會加分
→ shizuku429:總分14x的考卷也可以考2~30分 心裏還想反正老師都抓最
→ shizuku429:後幾分之幾當  不怕當到自己頭上
→ iamyesman:基本上不該加分?  你又不是教授  規矩也不是你定的
→ BadKnees:全部都加一樣 認真但不善於考試的人也要跟沒來過的相等?
推 FinalHome:扯遠了,需要老師加分的人跟獎學金扯不上邊吧.
只是個例子 只是想表現 為什麼有些人可以加分 有些人卻加不到
→ BadKnees:平時的努力不該被看到而給予鼓勵?
教授不是肚裡的蛔蟲 誰知道他平常努力不努力呢?
或許你覺得50幾分代表很努力 40幾分就不努力嗎? 30幾分呢?
點名成績也不代表努力
人來上課 腦子做別的事  或 同學代點 都很常見

擅長回答考題也是努力得來的
例如:比較兩者差異
A同學全部寫在一段裡 東寫一句 西寫一句
B同學畫表格來寫
教授喜歡哪個? 誰會比較容易改?
就算A同學寫的都對
教授一定都看的懂? 一定都有時間慢慢看?
不擅長考試不能當做  考不好但我很努力 請加分的藉口

結論:考試就是測驗你平常的努力
     你考不好當然就代表努力不夠
※ 編輯: jeffy84123      來自: 175.180.115.72       (06/22 15:29)
推 shizuku429:現在的學生老師如果不加分就會在FB幹譙老師
→ shizuku429:也不想想自己是什麼垃圾死德性  翹課翹一堆還想要過
推 lazydoggy:好奇怪 現在人在FB黑特都不行唷
→ jerome20106:我只翹一節還不是被當，搞屁喔
→ awer89:那乾脆全班修一樣的課最公平....
推 egg100152002:我有嘗試過全勤、認真上課、交報告 期末背了3000字
推 egg100152002:進去默寫全寫出來，一樣莫名其妙被當掉 (哭
→ lazydoggy:樓上是修了甚麼恐怖的課
推 Saunders:蛋蛋背的三千字跟另一位小抄抄的三千字一模一樣~當 XD
→ bblackcat:趕快把分數改為ABC這種階段分數就不會出現差一分的問題
推 rps12369:樓樓上真的假的 這樣也太衰了吧
推 egg100152002:詳情請找我PO過的M文