作者earnest (大衛)
看板TOEFL_iBT
標題[分享] 口說三~六題練習建議
時間Sun Nov 11 23:16:25 2012
大家好,我是David!
這篇文章想分享我建議的口說第三題~第六題的練習方法:
以下的討論,每個題型的練習方式一樣,
先選擇TPO 的一回,一次專注練習一題,練習完之後,再換下一回中的同一個題型,
練完一個題型(大約五題就很夠了)換下一題型。
事前準備:
TPO 20- 24回、筆記本、不會寫一寫斷掉的鉛筆
練習分兩部分:
第一部分,練聽力,再練做筆記。
針對聽力部分重複地聽,每一次聽的時候,使用第一次聽的時候的筆記,
對照筆記,試著聽出原來沒聽到、沒寄到的東西。
如果是你認為重要的資訊,就記下來,不重要的資訊,也必須「聽到」。
到了你認為筆記夠豐富了,可以完整地回答問題,這部分的練習才結束。
這部分的重點,在於「仔細地聽、重點地記」,
每一次都要聽到上次沒注意到的部分,
馬上作出判斷,決定要不要把資訊寫下來。
不要在理解上留白,對於沒有記下來的部分,要清楚那是你選擇的結果。
如此,完整地練習幾回TPO ,你的聽力、筆記就會進步,也會很熟悉該題的架構。
第二部分,用你的筆記,重復地講。
前一個練習結束後,你的筆記應該夠豐富了,
也就是說,你不需要其他任何資訊來答題了,只要專注在你的筆記上。
第三題到第六題,一開始練習的時候,不要給自己時間壓力,
先讓自己完整講完筆記上的東西。
每一次講完,記下自己結束的時間,
思考哪些部分講得很好,也是重點;可不可以更精簡的講;
哪些部分是不相干的;如果拿掉不說,會不會讓前後文的關係不明顯。
在每一次回答時,也檢視自己的筆記:哪些東西不需要,下次可能一開始就不用記,
哪些資訊是重要的,
在下一次回答前,要思考如何依據筆記,把時間壓地更短。
等到把時間壓到60秒以下了,針對新的目標開始練習,
這次要專注的,是回答的流暢度、語調,
和語句之間的邏輯關係——連接詞(so, therefore, but, etc.)是否清楚。
如果自己知道語句之間的關係不明顯,在準備時間裡,便要先自己加上連接詞。
在回答時,也要讓連接詞被清楚聽見。
直到你覺得表達順暢了,筆記上有的重要資訊都說了,時間控制也得體,
你在這一題的練習才結束了。
練完了五回TPO ,你對第三到第六題的題目架構、回答方式掌握應該純熟了,
也知道自己表達流暢時,可以說出怎麼樣的答案。
在考試時,實際答題的時候,你就可以專注在回答地流暢、自然上面。
也可以練習更多的幾回TPO ,確認自己對題目和回答方式的掌握如何了,
也看看自己能不能在回答時,專注於表達上。
考試的時候,內容和表達是並重的,
可以說,內容是對於題目的瞭解和記錄,是input ,是基礎的準備,
表達是回答的手段,是output,是運用的能力。
做完這兩個練習後,可以將答案錄音,請別人幫你聽聽,
讓你知道,你還可以如何進步。
容我再提醒一次各位版友,不管我們英文好不好,又擁有哪些資源,
我們都該相信,唯有靠自已不斷地努力,分數才能真正的提升。
英文要有長足的進步,也只有如此。
對於近來版上的亂象、各家補習班上線幾十次的版工對本人不斷的挑釁,
各位版友都是明眼人,我再次僅以此篇分享回應。
我做了我認為對的事,以此和大家共勉之。
也希望我們都能堅守我們的「正義」,堅守我們的理想,不為任何其他事情屈服!
Sincerely,
David
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David D. (iBT 117, Speaking 30)
Speaking Consultant @ SK2 TOEFL Consultant Group
Website: http://www.wretch.cc/blog/SK2TOEFL
Blog: http://EarnestTOEFLSpeaking.blogspot.com (under construction)
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◆ From: 175.180.96.121
推 ken2002cool :不會寫一寫斷掉的鉛筆XDD 11/11 23:17
推 a78930mike :謝謝你的分享,最近正苦惱如何練習! 11/11 23:37
推 miraclegrace:沒錯!不會斷掉的筆好重要 11/11 23:42
推 findinglouis:拍拍! 願意分享的人真的不該被攻擊!! 11/12 00:32
→ findinglouis:不然還有要誰要跟我分享資源呢!!推好老師一枚 :) 11/12 00:33
推 dalinlin :謝謝分享!!!很有幫助! 11/12 00:56
推 Oldwood :推 11/12 00:57
推 sorell :感謝David老師!的確常會忽略「聽力」部分的練習... 11/12 03:48
→ sorell :變成只是講得很開心...自以為感覺很良好!! 11/12 03:49
→ sorell :身為一個考生,也是實際上過David老師的課的學生, 11/12 03:50
→ sorell :我只能說,哪些分享是真的「練習」和「考試」技巧, 11/12 03:51
→ sorell :哪些只是「空虛」的「考高分就是去哪裡補習」的行銷 11/12 03:51
→ sorell :如同看「倫倫」的Blog的教學一樣,他不回答他考幾分 11/12 03:52
→ sorell :這種問題(我的確也看過很多「看似善意」的詢問) 11/12 03:54
→ sorell :但是版上多少留學生接觸TOEFL的第一步就是拜讀其文。 11/12 03:55
→ sorell :身為考生,需要「經驗分享」不是「只有能力吹噓」 11/12 03:56
→ sorell :所以,感謝David老師和眾多前輩、老師的無私分享:) 11/12 03:59
推 dounts :推 David 11/12 16:32
推 pinkjie :謝謝David老師分享~ 托福版最溫馨 11/12 16:35
推 ccker :老師你有FB粉絲團嗎? 11/12 17:43
推 jocely :推 謝謝!! 11/12 18:27
推 tootoobenee :推!!! 11/12 23:03
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