推 jerry771210 :寫作最後一題順序反了 03/17 15:47
推 windleafe :整合寫作的reading是支持unintelligent 03/17 19:05
閱讀跟聽力部分都重複機經,
就不多說了.
不過值得注意的是加試題是不同的口音,
而且非經典加試題,
Conversation是學生下禮拜要請假,
因為他是球隊經理...(有想到會再補上)
口說部分：
Speaking
S1: One thing you always want to do but have no chance to do!
S2:喜歡一年都一樣的天氣還是有變化的
S3： 學校要舉辦心理學lunchtime ,讓學生有機會跟教授討論心理學issue,
also 讓學生improving relationship between students.學生贊同，因為
教授平時都很忙only few hours給學生，而且因為big class, some
students often need to rush to classes.
S4: 錯誤傳染 error prevalence
教授的老木一直叫他穿外套。但其實感冒是病毒，冬天也不會比其他季節容
易感冒。他知道他媽不對但他也叫他女兒穿外套
S5: 學生沒足夠交通工作去hiking.他有一部車但要分兩趟載人太多，但一趟
要一個多小時他就沒空hiking了。或者他可以大家一起租車但很貴
S6 :聲音 vibration. Animals uses certain voice vibration只有某些動
物或某些時候聽的到 1.是當mother insects leave their nests and find
food for their young, some predators come, baby insects 會發出某些
聲音只有媽媽聽的到，只要媽媽聽到了他們會馬上回來。2.XX 動物（鳥或昆
蟲忘了）通常是live with a big group.只吃新長出來葉子，但葉子
getting older soon. 他們會出去找食物，只要有人找到新葉子，他們就會
發出某些聲音，可以通知其他人來吃新葉子。
寫作：
整合寫作
Reading：有專家認為Manatees are intelligent,但其實是錯的. 因為 1.他
們大腦的表面比較smooth. 2.他們的腦跟身體體積相較之下比較小. 3.他
們不會像海豚一樣能表演
Lecture：教授說錯的1wrinkles don’t associate with intelligence. 這
純粹是構造不同罷了，況且，其實manatee的腦也有複雜的構造跟不同的
regions. 2那是因為他們是海生動物，很多海生動物因為環境的因素，為了
要減少散熱程度，他們的體積就會比較大，這只是生理需要的關係跟聰明無
關。 3.不是他們不會，是他們生理構造上根本無法。雖然他們不能像海豚
一樣表演trick去entertain 觀眾， 但他們受過訓練後可把前腳或前額（忘
了）放上來，或者發出不同的聲音，代表他們也有聰明。
Independent:
Agree or disagree: The movies and TV programs in other countries
is more interesting than your country.
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