※ 引述《sbbear (急也沒用)》之銘言：
: ※ 引述《julisa (高雄bye bye)》之銘言：
: : 這孩子是學習障礙還是輕度智障啊?
: : 我們班有輕度智障的孩子
: : 上英文課都在睡覺
: 教智障的小朋友 要有耐心
: 要用能引起他們興趣的教材 要多教幾次
: 要不斷的重覆 要用IEP
昨天上兒童問題的時候,老師說如果你覺得你們班上有學生怪怪的
那你應該要怎麼去跟那個孩子的家長溝通,就說稱呼的名字很重要
沒有一個家長會接受說自己的孩子有問題,那要怎麼去說會好一點
雖然我也很恨教不會的孩子,不過我聽到智障還是會很敏感
我要怎麼去定義什麼樣程度教不會的孩子叫做智障 ?
要用智力測驗嗎 ??
當我們還在討論這個孩子的狀況之前 他是不是已經被我們貼上標籤
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