※ 引述《atilaa (風中的快意和冷靜依舊)》之銘言：
: ※ 引述《mille ( angel's Tip)》之銘言：
: : 如果我現在還是補習班學生
: : 我想要的講義是那種26孔活頁夾型的
: : 中間的孔夾是金屬製品保用三年
: : 外層塑膠夾耐水防塵
: : 如果要迎合市場
: : 外表再加上一層膠膜
: : 做成可換封面筆記本(印封面又可以賺一筆)
: : 天天換出好心情(除非阿凱強迫學生換阿凱大頭貼當封面激勵精神)
: : 活頁的好處
: : 1 不用帶一整個學期的教材
: : 2 阿凱要跳著教或是複習某連貫觀念發講義或帶講義都方便
: : 3 可以臨時加發重點/絕招/財經資訊/補鐵目錄......
: : 4 可以用小張4孔左右的紙取代容易脫落的memo便利貼
: : 5 以後阿凱出光碟教材棉套可以直接夾上去
: : 6 市售各種活頁周邊產品都可以利用..阿凱也可以自己進入這個小市場
: : 7 學生可以夾自己整理的重點比較有參與感
: : 8 阿凱補習班的教材all in one，只要有孔夾上去就對了，上課超easy
: : 9 教材要重編不用重新印刷沒有存書問題，量小的話根本不用開版
: : 自己用雷射印就好了
: : 不過也是有壞處啦
: : 要看學生
: : 粗心得人容易丟三落四的
: : 不過講義組能補就好啦
: : 一個章節一份為單位賣
: : 感覺也便宜(相對一次買一整本)
: : 如果夠進步的話
: : 再來活頁平板筆記(不過厚度至少要降到5mm吧）
: : 可以跟平板黑板連線阿凱寫什麼學生就有什麼
: : 無限網路環境可以直接線上測考
: : 由題庫作適性測驗(就是難易會跟程度變啦)
: : 不過最重要的
: : 還是要拿得出榜單~
: 這些創意我已經收錄了。將來創意實現我不會忘了你的....
: 榜單不是問題，我的口碑已在竹東漸漸傳開。 都是家長主動來找我的。
: 也推托了很多case。畢竟我是個可憐研究生。不想累死自己。
: 目前戰績是將一位新竹中學一年級學生數學由26分急拉到76分....
: 成果算是豐碩，但我發現我的教法有一壞處。要有點程度的他才跟的上。
: 程度太差的或是太不認真的人無法在每堂下課時發出囋嘆的聲音:
: 喔，原來是這樣子丫。好快喔！！
: 看來開班時要開程度分班。 我不適合教常態。不知如何解決
先給他來點基本程度ㄉ測驗。。
看他ㄉ程度在哪。。。
如果蠻糟糕ㄉ話。。就請他另請高明。。。
不然ㄉ話你教一些快攻他也不會用。。徒增浪費。。
雖說見錢眼開。。。但是我們是信用和良心ㄉ保證。。
所以不能胡搞。。。
這樣要補個習好像很麻煩ㄉ樣子。。
真是感嘆現在ㄉ小朋友越來越可憐。。
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