※ 引述《yili (賣鋼琴的小女孩)》之銘言：
: ※ 引述《mykit (老師也需要正增強)》之銘言：
: : 我真討厭導師實習
: : 不是討厭導師實習的老師或學生
: : 而是導師實習這件事
: : 我已經很久沒有去導師班了
: : 上週從星期三開始去圓山
: : 星期四五我也忘了我有沒有去
: : 還是在忙聯團呢？
: : 我已經忘了我幹了什麼事了
: : 這星期更不用說
: : 星期一二都在忙聯團
: : 星期四五又去聯團
: : 下午的打掃也沒時間去看
: : （就算去看他們也掃不乾淨）
: : 明天 應該會比前兩天不忙一點
: : 但我 真不想去導師班
: : 去坐在那邊 發呆
: : 導師實習這件事真的是很無聊
: : 啊 明天要升旗
: : 那就是要站在隊伍旁邊
: : 也是沒事做啊
: : 學生解散後，再從學生堆中擠進訓導處
: : > <
: 我真的滿慶幸跟到阿濤老師的
: 他出了一個問題給我我覺得很難,他叫我先回去想看怎麼做
: 我們班上有個學生他考試考糟了
: 可是不知道去哪偷來的狗膽他叫另一個同學把七十幾分的考卷借他
: 那個同學不知道怎麼辦就去跟老師講
: 老師問我如果這種情形我要怎麼處理
: 想破了頭....不過阿濤老師跟我講了他的做法之後我又覺得好簡單
: 不過要看經驗吧...我們真的都太嫩了
: 小英啊,沒有人帶你你不能就這樣放棄了啊
: 你可以學習處理一些事情,主動問老師這樣對不對
: 我學到的一課就是,不要把自己的期望加在他們身上
: 這樣累的只是我們自己,因為他們沒有辦法像我們一樣好
: 我們只求他們能夠改善,或甚至是不要危害人群就可以了
: 嗯嗯
我問老師有沒有什麼可以幫忙的
他總是很不好意思的笑著說
應該沒有什麼事啦
他也不會跟阿韜老師一樣跟我說他的處理事情的方法之類的（我在想可能也沒什麼方法）
上次劉靜寧被打那個事件
我也是跟上去聽他們說，
結果也是沒什麼結果
他也是會被那兩個裝乖的學生所矇騙啊
唉 也沒什麼好抱怨的
只是覺得童軍團事情很多
我想好好專心的做一件事
不要多頭馬車將我五馬分屍
聽聽就算了
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噓....不要告訴別人喔！
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