※ 引述《mykit (老師也需要正增強)》之銘言:
: ※ 引述《gregg (阿緯)》之銘言:
: : 我怒了
: : 什麼鬼行動研究
: : 加強知能?
: : 給我們機會..
: : 得了吧!
: 擺明了是要搾乾實習老師
: 要利用我們到最後一分一秒
: 有沒有問過我們的意願?
: 有沒有問過我們是否具備輔導的專業知能?
: 有沒有問過我們是否有時間精神?
今天處室裡三個人在實習心得中
都跟訓導主任反應了這件事
前兩份主任的回應是(手寫意見)
行動研究室教育局長在推的,應該會有所幫助,至於會不會影響到教師甄試
會在主管會報中提出討論(主管會報3/28,而我們3/25就要被抓去開第二次會了)
唉 他們討論的是會不會影響到我們教師甄試
屁 就他們而言當然是覺得不會影響到
誰會幫我們想
到了第三份(也就是我的)
回應是 局長在推的這類話, 然後要我們做做看
唉 官官相護啊 誰會理你啊
就不叫正式老師做
難道斃校正式老師都不必具備行動研究的能力嗎?
光是讓實習老師學習啊
對我們還真好耶
就叫每個導師都參與啊
每個人認輔班上的一個學生啊
不但了解他
而且可以就近輔導觀察記錄
不是很好嗎
只是他們哪裡敢叫正式老師做啊
教職員工會報就吵翻天了
實習老師沒資格叫
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噓....不要告訴別人喔!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 219.68.224.37