看板 Teacher 關於我們 聯絡資訊
http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM4/5444435.shtml 少子化影響,不少學校被迫減班,台中縣海線地區有國小的家長委員投書給中縣教育處, 認為超額教師採「後進先出」原則很不公平,應考量教師考績及意向,否則有的資深教師 形同地下校長,「反正調不走」,不利教育。 自稱海線某國小家長會委員的民眾最近投書到教育處,指出他所處的是海線小學校,因出 生率降低,已影響學校招生,新學年將減班,也產生超額教師,但各校都採取「後進先出 」原則,家長聯誼會發現事態嚴重了。 這名委員說,縣府針對超額教師由各校自訂辦法,幾乎所有學校都採「後進先出」,完全 沒有考量教師的考績,造成「劣幣逐良幣」。因校長採遴選制度,學校只有「萬年的資深 教師」,久而久之形成「老大心態」,「反正減班也動不了我」,教學不認真,家長看在 眼裡,很憂心。 有國小校長受訪時表示,學校重大措施都須透過校務會議決定,因超額的教師都是少數的 新進教師,教師「多一事不如少一事」,校長也無能為力,除非教育處有意改變,否則只 能沿襲「後進先出」原則了,但也只是表面公平。 各校家長會交流也發現超額教師調動問題重重,家長委員有意聯署,要求教育處重視,不 要讓優秀又有熱情的年輕教師成為犧牲品。 國小李姓教師說,她在台中縣服務,已被「超額」2次,因採後進先出,到新學校又成為下 一波後進先出的優先名單,成為另類流浪教師。 台中縣教育處表示,目前授權各校決定超額教師問題,讓學校列出超額順位。台中縣歷年 來處理超額教師調動多是從寬認定,儘量找缺額,讓教師可安心教學,至於認定超額的原 則,目前由各校務會議決定。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 60.244.66.39
azman :因為教師沒有考績評比 幾乎都是甲.... 02/28 08:47
newl :先進然後在這裡買房子 生活了數十年 你要他先出? 02/28 09:10
samadhi :那天在看國外的新聞 美國也在討論last in first out 02/28 09:11
samadhi :的問題 我想和評鑑一樣 不應以此做為處理不適任教師 02/28 09:13
samadhi :的手段 不適任教師有其處理的程序 兩件事情不應混淆 02/28 09:14
samadhi :有些縣市會規定幾年內不能再被超額 也許應該討論這些 02/28 09:16
icead :我記得有被超過一次後,兩年內優先不被超額的規定 02/28 09:18
samadhi :技術性的問題 而不是討論教師教學專業 02/28 09:19
samadhi :我也不太喜歡這種報導 資深老師也有很多優秀老師 02/28 09:21
ppoog :保障兩年後 還是會減班阿!終於有人要替年輕的老師講 02/28 09:30
ppoog :話了~我們晚進的人 縱使在教學上多有創意 每年還是 02/28 09:31
ppoog :可能被超額~我已經被超過一次了!那種感覺 沒有超過 02/28 09:31
ppoog :過的人 不會了解 所以這個問題應該要正視才對! 02/28 09:32
ppoog :看是要降低班級人數 還是要落實教師評鑑 都應該不以 02/28 09:33
ppoog :以年資為優先考慮! 02/28 09:33
sandwich1028:我同意後進先出不公平.但社會常有個錯誤觀念:資深教 02/28 09:41
sandwich1028:師=不認真 年輕教師=認真有活力 這對資深老師很不 02/28 09:42
sandwich1028:公平...我們學校許多資深老師都很認真 02/28 09:42
ffffffffftw :推樓上 後進有一天也會變資深 最慘的是到時又變 02/28 10:04
ffffffffftw :那就年輕時後進先出 變資深後又資深先出 都遇到了~~ 02/28 10:05
wantrv :內湖某國小被超額的是在校年資十五年的老師! 02/28 10:24
wantrv :創校的老師,還是該校最資淺的 02/28 10:25
tltl :我們學校很多退休教師是相當有實力的 不過不可否認也 02/28 11:33
tltl :不少真的就是“等退休“.... 用資深與否來判定教學品 02/28 11:34
tltl :質 其實是很無稽的做法 02/28 11:34
Leika :讓校長評就變狗腿文化 讓家長孩子評教育專業會變質 02/28 11:43
Leika :同事互評就變派閥鬥 總之怎評都不好 但不評也不好@@ 02/28 11:44
samadhi :樓上講的好實在 評鑑真的很難 不過任何問題要先探討 02/28 13:09
samadhi :發生原因 超額是因為少子化 跟教師教學無關 以教學品 02/28 13:10
samadhi :質無直接關係 我個人是覺得以評鑑來決定也不見得合理 02/28 13:11
samadhi :我不使用公平 因為要公平很難 但也想不出合理的指標 02/28 13:12
slashlin :最公平的方法 就是全校抽籤 02/28 13:34
iloveantt :聽起來好像是本校的委員講的話ㄏㄏ~評鑑當然是不公平 02/28 14:21
iloveantt :沒被超過的老師或許您體會不到那種感受~ 02/28 14:22
iloveantt :當然資深老師有很多認真的老師~資淺後進老師也是~ 02/28 14:22
iloveantt :外界本來就不應有過於偏頗的想法~超額的後果本不應由 02/28 14:23
iloveantt :特定的族群老師來承擔~也和教學能力無關~那就抽籤吧 02/28 14:24
cjls :推抽籤 超額跟評鑑掛勾的結果問題真的很大... 02/28 14:26
SU28 :後進先出由來已久,哪個資深教師不曾是菜鳥。 02/28 14:45
SU28 :以上僅對不公平之說發表看法,不代表我支持後進先出 02/28 14:46
jjs2427 :SU28大.問題是N年前的菜鳥需要擔心超額的問題嗎??? 02/28 16:15
SU28 :遊戲規則因人設事,那才是不公平,N年前鄉下人口不斷 02/28 18:10
SU28 :外移都市,或是學校或多或少碰到減班。 02/28 18:12
SU28 :不能因為現在超額嚴重擔心工作不保就說這制度不公平 02/28 18:14
SU28 :目前所謂稍微資深的老師也有曾經遇到被超額膽戰心驚 02/28 18:15
SU28 :後進先出也不是沒有它的道理在,在此不多做說明辯護 02/28 18:19
SU28 :後進先出當然不是最好的辦法,但不能說是完全不公平 02/28 18:21
SU28 :以上僅對不公平之說發表看法,不代表我支持後進先出 02/28 18:25
icechocolate:推newl 02/28 19:45
niner9163 :我是後進..雖然很希望不要超後進.可是我認為後進先出 02/28 19:53
niner9163 :是目前ok的辦法.. 02/28 19:54
be52879 :推抽籤.........抽籤最公平啦........ 02/28 20:02
nntz :什麼都要抽籤??考績抽,超額抽..這樣才叫公平?? 02/28 20:42
nntz :我才覺得抽籤才是最不公平的作法,也是最無能的作法 02/28 20:42
nntz :也是最不負責任的做法,後進先出那也是不得已的 02/28 20:43
nntz :在校年資不夠,依行政倫理而論,本來就理虧,有什麼辦法 02/28 20:43
iloveantt :什麼是行政倫理?大家都依法行政..要怎麼分倫理? 02/28 21:34
iloveantt :因資淺被超額並非技不如人..只為了"行政倫理"難怪 02/28 21:37
iloveantt :會有這些家長委員覺得看不下去 02/28 21:37
nntz :職場上一定會能作評鑑機制,但是就是不能允許抽籤 02/28 21:45
nntz :年資深的你覺得他沒貢獻?他可能在年輕時已經消耗殆盡 02/28 21:46
nntz :如果不容許"後進先出"那"後進"就要懂得拿出本事來 02/28 21:47
iloveantt :我從沒認為年資深的沒貢獻...資深資淺都是同舟共濟 02/28 21:51
iloveantt :為什麼超額的後果卻要由特定的這一群教師承擔? 02/28 21:51
iloveantt :只因為晚生個幾年?只因為在校務會議上手就是比人家少 02/28 21:53
lovegi :校務會議決定一切 資淺的一定是少數人,要爭什麼^^? 03/01 10:52
nntz :推樓上~若是校務會議或是教評會要投票..寡不敵眾啊~~ 03/01 13:28
ronavensia :別一竿子打翻一船人,資深教師有的很認真。 03/01 18:26
ronavensia :況且我們也要考量到資深教師對教育界多年的貢獻 03/01 18:27
ronavensia :想想當你自己教書多年,飯碗卻被新來的搶走,做何感 03/01 18:29
ronavensia :想?任誰都沒法接受飯碗被年輕人搶走吧? 03/01 18:30
iloveantt :資淺的只是晚生個幾年~時間一久一樣會有很多貢獻的 03/01 21:10
iloveantt :這個討論不需討論資深資淺誰較認真吧~ 03/01 21:13
iloveantt :超額問題和教師認不認真沒有太大關係~難道樓上講的就 03/01 21:17
iloveantt :是"行政倫理"嗎?我倒寧可相信 超到誰都是不公平的 03/01 21:18
iloveantt :只是資淺教師是少數 表決輸別人罷了 表決贏的那方就 03/01 21:19
iloveantt :可以拿出許多說法來說明這一切 如:貢獻度"這檔事 03/01 21:19
iloveantt :政府無法去解決這問題就放任教育界產生這些矛盾 03/01 21:27
nntz :資深的其實也很多在年輕時都有很多貢獻.所以沒辦法 03/02 10:26
nntz :職場上對於"年資"這個東西,是很普遍的認定標準 03/02 10:27