看板 Teacher 關於我們 聯絡資訊
歷史課程來到了現代史, 一個很尷尬的話題,於是就會出現! 台灣!中華民國! 到底該怎樣稱呼我國呢? 基本上我兩種立場都會說明, 讓學生知道兩派的立場, 順便也說一些我國目前在國際間的困境~~ 國一的小孩畢竟缺乏國際觀, 當說出很多事實時,都會露出很驚訝的表情。 也會提出很多疑問 既然美國要跟中共友好,為什麼還要幫助我們? 為什麼歐洲的國家都不願意跟我們友好,要去跟中共好呢? 中共這麼可惡,為什麼我們還要捐錢給大地震的人呢? 一堆複雜的因素,實在不好解釋~~ 還好~~孩子們的友誼發展剛好可以拿來舉例。 好朋友吵架後,常常會跟共同的朋友要求: 「你只能跟一個人好,不可以兩個都當好朋友了」 「跟A好,不代表B就是你的敵人」 「所以美國雖然跟中共建交,但不代表台灣就是美國的敵人」 每次講到這邊時,都會特別用眼神看幾個特定的學生 「沒錯!就是曾經講過這些話的人」 想偷偷傳達給你們的訊息是 既然妳們上課時認為,中共與我國都在玩這種「漢賊不兩立」的遊戲很幼稚! 你又要逼好朋友只能選邊站,不也是一樣的幼稚嗎? ....好像離題太遠了 最近出小考,剛好少了一個填充, 就乾脆考考小孩們的國家觀念好了。 題目很簡單,台灣目前的國名是什麼? 這一題看似送分的題目 想不到 卻可以考倒一堆學生 有學生問說,不就是台灣嗎?不然還叫什麼? 甚至有學生發現答案是「中華民國」後, 很震驚的反問不是「中華台北」嗎? 中華台北.... 一個因為遭受打壓,無法使用中華民國下的「權宜名稱」 就這樣不知不覺的學生心目中的正確答案! 好像有點積非成是了吧! ------------------------- 不知道大家講到這段時候, 會如何讓學生理解, 邦交國與非邦交國的差異, 如果不是邦交國,那算怎樣的關係呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.164.74.86
juneday :說"中華台北"的那個小朋友 國小真的有畢業嗎...... 06/04 01:00
flyinfall :我都直接告訴小朋友 台灣以前受外來政權統治 06/04 08:48
flyinfall :現在又迫於國內外壓力,使台灣的國名不三不四 06/04 08:50
flyinfall :但官方的名稱是中華民國R.O.C,根本沒台灣字眼,台灣 06/04 08:52
flyinfall :處境很可憐,所以要支持以台灣為國名的名稱:) 06/04 08:53
canonixus :有沒有出現『中華人民共和國』的答案? 06/04 10:12
ll04 :"中華台北"似乎是從奧委會那邊開始的... 06/04 10:47
berk :其實應該是「中華民國臺灣地區」(誤) 06/04 10:49
BMW735 :直接叫學生 拿出身份證 看看那張寫 國名叫什麼 06/04 11:08
w20050626 :支持以台灣為國名的名稱:) 06/04 13:30
g9261018 :邦交國有大使館,其他則採經濟文化辦事處的務實關係 06/04 19:02
azip :不如拿出新臺幣 看看國名是不是中華民國好了 06/04 20:52
haklim :我願意幫大家回收印有中華民國字樣的鈔票 06/04 23:10
yukiss :中華台北是1981洛桑協定小蔣欽定的奧會名稱 當時IOC 06/05 03:05
yukiss :說只要你們不用中國或ROC一切好談 台灣也行 但小蔣怕 06/05 03:05
yukiss :有台獨疑慮 選了一個掐妳撕抬被回來 老共爽得很~~ 06/05 03:06