Re: [國小] 科任作業交代問題

[lemonsherbet (檸檬雪寶)]

我是國小高年級的英語科任老師，分享一下我自己今年的做法。

剛開學時，在網路上看文章。看到有人說，即使是科任老師，
也要用帶班的心情來上科任課，管理自己的學生，因此想出了一套制度。

我自己英文課上先選出自己的幹部。
其中有5~6組的小組長，1個英文小老師，還有1個副英文小老師。

接著就開始好好訓練自己的幹部了。我把幹部的職責打成一張表格，
讓所有幹部知道自己的工作內容。
好的幹部真的能讓老師省事很多，如果找到能力比較不足的，
就必須多加訓練。真的不行，也只好換個人了。

學期初我會發下一個資料夾，請小老師負責保管。
資料夾的內容，其中一張是班級號碼，作為每次的作業繳交記錄表。
其他則是上課進度，本次功課，今天上課情況，出缺席情況等等的記錄表。
每次上科任課，小老師都要記錄。下課時讓我簽名註記，
然後拿回班上給導師簽名過目。

(會在學年會議先行告知級任老師我的制度，
是否願意配合過目簽名還是尊重各級任老師。)

小老師一回班上，就要把今天的英文功課抄在黑板上，讓同學寫下來。
(當然我上課也會跟全班說明功課)

隔天，組長會先檢查組員作業。有不合格的作業要退回請他重寫。
其他合格的作業則交給小老師。小老師登記號碼後，於第二節下課之前送來英文教室。

英文教室裡，各班都有一個作業櫃，每個櫃上也有一本記錄本。
小老師送作業來時，要把缺交作業的同學號碼寫在記錄本上。
該同學當天自行來補交作業時可以把自己號碼劃掉(但要先讓小老師檢查劃記)。

我有施行班級競賽的獎勵制度。到了下次上英文課，
如果全班作業都交齊了，我會加五分。
如果有人作業不合格，被我退作業，一本作業扣一分，且組長和該同學都會被罵。
如果有人作業一直缺交，也是一本扣一分。

小老師和副小老師要輪流幫我盯住沒寫功課的小朋友。
如果他下課跑出去玩，沒寫功課，就要把他叫回來補寫。
所以正負小老師要選有責任感，本身不能太愛玩，一下課就咻一聲不見的。

補充一下好了，當然我不會讓兩位小老師很可憐的犧牲自己的所有下課時間。
如果這個小朋友拖拖拉拉，一兩節下課還是無法完成作業。
我會請小老師直接帶他來英文教室找我。
我來盯他。

小老師也不需要在旁邊陪他寫。只要負責提醒他不可以下課，要補英文功課，
這樣就可以了。 不知道這樣說明會不會比較清楚。
我跟全班說，小老師就是代替老師。英文老師不在的時候，
小老師說的話就是老師說的話。不可以不聽。

如果怎樣都不聽，請小老師每節下課都把他帶來英文教室寫功課。

當然，對於辛苦的幹部們，我時常都會有獎勵。
至少兩周到一個月都發些糖果餅乾給他們吃。

但我也強調，如果沒做好，或不負責任，隨時都會被換掉。

目前這套制度運行的還不錯。有什麼缺失也慢慢修正補強中。
我發現這樣子做之後，作業收的很齊全，
小朋友也比較重視英文作業了。

今年我的六年級，去年沒用這制度，
感覺就散漫許多。

這是到目前為止我收作業所執行的狀況，還算滿意。
和大家分享一下。
當然也希望大家能給予指教。想出更好的方法來管理自己的班級。

















※ 引述《mirabelle9 (Struggling~~)》之銘言：
: 請問一下各為前輩 大家科任課都怎麼跟導師協調交代作業呢?
: 最近陸續發現 1.有的導師不是很願意幫忙出科任課的作業
:              2.有的老師會忘記幫忙出作業
: 2.的情形倒還好 可以體諒 只是作業的進度會一直DELAY.....
: 有點囧 不能怪導師 但..感覺原先安排好的進度又要換掉 感覺很亂
: 手上又好幾個班級..會演變成 A B C D 班級應該進度是一樣的
: 後來會變成 某班忘記交代作業以後 進度就跟其他班不一樣 導致有點混亂@@
: 1.的情形的話 又不可能不出功課....聽前輩講過 如果都不出功課
: 因為該區家長干涉教學算多  也是會被家長批...
: 所以非常兩難.........
: 請問大家都是怎麼做的呢???
: 總感覺大家好像覺得科任很涼...
: 可是我覺得當科任要兼顧好多個班級 各班的特殊生  不同班風&導師 進度..ETC
: 也是有難處的阿...>< 九個班級 也要改九個班的作業 跟考卷學習單 ><
: 謝謝回答喔!!
: 沒有挑戰誰比較辛苦 只是小小說一下自己的心聲 ><
: SORRY~~

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.27.22.55
※ 編輯: lemonsherbet    來自: 114.27.22.55         (09/23 22:47)
※ 編輯: lemonsherbet    來自: 114.27.22.55         (09/23 22:51)
→ lemonsherbet:我在考慮期末要頒發獎狀給我負責任的幹部群們~
→ lemonsherbet:把幹部訓練好真的差很多呀。
→ mesia       :我推科任把各個班級也當成自己的班級來管理 但我比較
→ mesia       :不喜歡讓小老師代替我盯作業缺交 孩子也有下課的權利
→ lemonsherbet:其實並不會天天都有英文作業。很困難的小朋友我會請
→ lemonsherbet:小老師直接帶來我的教室讓我盯。通常只要一節下課就
→ lemonsherbet:可以完成，份量不多。
→ lemonsherbet:有正副小老師協助，加上有的導師會幫忙，作業通常收
→ lemonsherbet:得很齊。很感謝導師的協助。
→ lemonsherbet:如果到了中午還沒補交，我都會親自到班上去了解情況
→ lemonsherbet:我當天收的作業也會在當天下班之前改完。沒寫好的，
→ lemonsherbet:作業有問題的，當天或隔天就能立刻處理。
→ lemonsherbet:小朋友知道有人在盯他。加上又有班級競賽，在同儕壓
→ lemonsherbet:力下多半都會把作業完成。
※ 編輯: lemonsherbet    來自: 114.27.22.55         (09/24 00:24)
※ 編輯: lemonsherbet    來自: 114.27.22.55         (09/24 00:26)