[國小] 唉 要從何著手

[konny (冷月如刀)]

班上有個小女孩
身體狀況很差  除了氣喘之外還有堆OOXX的病
但這孩子真的很聰明  什麼功課幾乎是一教就通
而且又貼心有禮嘴巴甜
可是從小到現在  她很習慣以她的身體狀況做藉口
逃避她所不想面對或不喜歡的事情
例如  課業  健康操  甚至蔬菜
(你能想像只是要小孩把胡蘿蔔吃完  結果她就臉色發白  呼吸促狹了嗎？)

有的時候似乎是假裝  可有的時候卻又是真的
你稍給她點壓力  她可真的一緊張一激動就喘起來了
校護跟她的主治醫生都認為心因佔多數
也就是心理的激動影響了生理
她一喘起來  或是嘴唇發紫怎的
老師跟護姨真的也只能由她  家長帶回靜養了
大家都很怕啊!!

至於說到家長的部分  就更棘手了
此案為單親家庭  母親精神障礙
雖然會聽我說  但是不知道是聽不懂還是怎樣

完全沒有聽進去

例如
1.家中的環境髒亂  有許多疑似氣喘過敏源
  (媽媽居然讓貓跟氣喘的孩子睡)
  建議以後  完全無用

2.建議應該按時服藥  但學生總是沒有帶
  家中堆滿了藥

諸如此類

更糟的是  媽媽跟老師的對話也常是雞同鴨講
我說東她扯西  聽不懂她在說甚麼啊!!!

聰明的孩子更是常把母親當擋箭牌
稱她身體不舒服  不想上課
然後媽媽就給她請假了  老師也不能不給她請
(當然也跟母親說過  但無效)
甚至有一請就一個禮拜的  到底要怎麼讀書

我曾經試著從她們親戚家下手(我以前的學生家長)
但是他們也有跟我一樣難以溝通的困境

也曾經通報她們為高風險家庭
但社工評估後認為並無立即風險不成案
(的確  孩子也沒被家暴虐待  生活也沒問題)

當然這孩子完全置之不理  也不會怎麼樣
她在班上很乖巧  不會跟同學起衝突
但是我沒辦法就這樣放這孩子不管
我想拉她  但她就像空氣
不知從何著力  不知道從何下手

目前我想到能做的事情  還是只能不斷給孩子洗腦
希望她哪天能開竅
知道上學  服藥  輕度運動  飲食對她的重要性

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 219.86.201.128
→ nxling0809  :這種小孩拿病當藉口的習慣不改 到高中會更慘...
我有一次話講得比較重
"雖然妳身體不好  可是公平的上天給妳一顆好腦袋"
"可是常常不學習不上課  腦袋也會跟著笨掉"
"將來妳要當個腦袋身體都不行的人嗎？"
→ nxling0809  :我們班有兩個女學生也是 開學以來每週都請假一次以上
推 JHikaru     :有沒有可能從教育家長著手？否則教養永遠沒有原則...
她媽媽會聽老師說話  但是聽不進去
我也考慮過  可能是因為她是領有手冊的精障
所以刻意用很簡單的話語放慢跟她好好說
不過當下她都是好好好  結果仍然徒然無功
講過請她不要讓孩子吃糖果汽水當早餐
結果  隔天還是一樣
推 chwu66      :不用管她~她和她的爸媽要為自己負責
                                    她早就沒爸爸了
我也很想  而且不管她對我們班級沒甚麼差
可是沒辦法忍下心
她們家家境很不好  母親智力有缺陷
早年被壞男人騙生下這小孩  懷孕跟產後又不會照顧
搞得小孩一身病
所幸這個孩子本質不錯  我相信她好好栽培會是她們家翻身的契機
我不希望她走上她媽媽的路
可是她自己不醒覺  我做甚麼都沒用
※ 編輯: konny           來自: 219.86.201.128       (10/01 08:42)
推 mykit       :重點在你補充的最後一句～
→ leojuff     :把你的愛心分給其他學生吧
推 BBHEART     :可以給孩子看海倫凱勒下面的版本
→ BBHEART     :http://life.edu.tw/data/plan/091/H54200-0000005/i
→ BBHEART     :裡面有老師和學生爭執的過程，甚至互打巴掌
→ BBHEART     :雖然本班孩子們看的時候一直笑，但我會問為何老師要
→ BBHEART     :這樣，以及老師為何將海倫與父母隔離，獨自教導
→ BBHEART     :讓孩子體認老師的用心，個人認為成效蠻好的，本班是
→ BBHEART     :四年級
→ Locker      :可建議讓孩子做過敏原測試，貓狗不一定是過敏原。
推 toba        :連結網址不完全
推 BBHEART     :http://tw.myblog.yahoo.com/jw!6rc2JcqZEx1ypAscgSP
→ BBHEART     :4Pg--/article?mid=160
推 BBHEART     :SORRY,我不會縮網址，迪士尼拍的，原名
→ BBHEART     :The Miracle WORKER