作者ms863043 (ms863043)
看板Teacher
標題Re: [國小]高年級體育課怎?帶??
時間Fri Nov 25 22:17:35 2011
提到高年級女生的不愛運動,
雖然我是導師,狀況與科任不一樣,
但還是分享一下班上的情形~
為了想讓班上(六年級)建立運動習慣,
所以常帶到操場運動,
運動項目很單純,絕對沒有『自由活動』這件事,就只有跑步和做操。
基本上,我會要求以兩路方式齊跑,一路佔一個跑道,
前面帶頭者很重要,要挑善跑且會控制速度者領頭,
速度要慢,隊伍要整齊,團隊士氣絕對影響續航力!
最怕找到那種瞎衝的學生帶頭,
導致前面衝太快,後面追不上,
只要隊伍拖太長,士氣就會渙散,
而我則跟跑在隊伍最後趕鴨子,一面監督,一面掌控全班,
遇到落後情形,簡潔、宏亮的一聲:『跟上!』
跑步時學生可能頭昏腦脹,吼太多字,反而聽不清楚,
有時摻雜精神答數:『我愛跑步,跑步愛我,天天跑步,天天快樂。』以提振士氣!
班上實力並非頂尖,
每次連續跑步6圈最外圈為基本(應該有超過1200公尺)
畢竟非校隊組成,一定還是有3、4個落後學生,
我覺得這都是可理解與可接受的範圍,
但是避免落後成習慣,偶爾還是會抓最後幾個,以維護整體士氣。
稍微休息後,剩下時間全班開始做burpee,
我也會跟著一起做,要求全班一起喊數字,
大約做10~15回合之後,學生的體力也差不多了,
離下課時間約只剩5分鐘,
我讓他們坐在操場上休息、自由聊天,
最大的成就感就是看到他們汗流浹背、喘吁吁的樣子。
過程中,我最在意的是同儕間的士氣,
不分強弱、不分男女,通通一起完成,
雖然全班到操場的選擇只有跑步,
但是大家還是極力跟我爭取每一次運動的機會。
老師要展現出領導者的意志與投入,
常讓他們自由選擇是否能得到好的學習效果?值得商榷~
※ 引述《snowcs (abow)》之銘言:
: 我本身很菜
: 也不是體育科系出身的
: 這學期第一次接體育科任
: 原本以為會是堂輕鬆的課
: 打打球 流流汗就過了
: 六年級的男學生很好控制
: 一股腦的傻勁只想打球
: 但有一群女學生就不是這樣
: 從一上課做體操就愛理不理
: 被我要求重做也不痛不癢
: 男生急的要死想打球
: 女生總擺出你能拿我怎樣的表情
: 看了真的是很@#*?!%
: 運動時也是如此
: 女生三三兩兩的打屁聊天
: 有時球類活動人不夠根本玩不起來
: 如樂樂棒 躲避球
: 或者讓他們選擇自己喜歡的運動去活動
: 也是三三兩兩 效果不佳
: 如何讓不愛運動的女學生
: 也能熱衷參與體育課呢??
: 或者有哪種活動能讓全班都熱衷參與的呢??
: 懇請各位學長姐不吝賜教
--
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◆ From: 27.105.8.252
推 s854273 :我每天最後一節都帶去打球..有時跟她們一起打球... 11/25 22:34
→ s854273 :久了..發現我們班男生女生沒有體育課會唉唉叫~~~ 11/25 22:34
→ s854273 :有時候當天體育課+最後一節..所以一天兩節體育課 11/25 22:36
→ s854273 :大概是這樣下來..變成運動習慣了吧~ 11/25 22:37
推 nsk :天天體育課的話 在敝校會被叫去教務處問話XXD 11/25 22:51
→ mesia :雖說都是導師課 但科目呢? 不照課表上課OK嗎? 11/25 23:06
推 iamhsg :讚!推一個! 11/25 23:07
※ 編輯: ms863043 來自: 27.105.8.252 (11/25 23:18)
推 zuccas :推導師的作法 所以說這跟培養出的班風有關 科任老師 11/26 10:18
→ zuccas :平常很難 頂多一兩節課上體育 時間有限 如果導師也都 11/26 10:19
→ zuccas :能平時培養 這種班級是科任老師最愛的班 11/26 10:20