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http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/33883439/IssueID/20111213 班有自閉童 一學期換四導師 2011年 12月13日 【李定宇╱新北報導】新北市板橋區重慶國小一年級某班,因導師上月起請長假由代課老 師接任,由於班上有名亞斯伯格症學童,代課老師自認無法勝任,導致開學兩個半月就換 了四名導師,其他學生家長不滿大罵:「我的小孩何辜,為何要承擔這種事情!」 「小朋友何辜啊」 新北市重慶國小一年級某班有名亞斯伯格症學童,其原級任姜姓導師上月二十日開始請長 假,校方找代課老師填補,未料兩名代課老師,受不了該學童上課時突然大叫、衝出教室 、亂丟文具等行為,紛紛求去。 該班其他家長向《蘋果》指出,不停更換導師會影響孩子學習進度,「其他低年級學童都 只有一個導師,但是我的孩子卻不是,一連換了四個導師,小朋友何辜啊!」 重慶國小學務主任陳宇詮解釋,該班亞斯伯格症學童,曾不慎撞到剛開完刀的陳姓代課老 師,且該師認為無法給特殊學生最好照顧才離開,另名許姓代課老師也自認對特殊學生教 學準備不足,所以心生退意。 教育局副局長龔雅雯認為,校方頻繁更換老師實屬不妥,已介入協調在該學期結束前不得 再更換導師。人本基金會副執行長謝淑美痛批,老師不願教亞斯伯格症學童而求去,「實 在很過分!」 報你知 亞斯伯格症 中心綜合醫院精神科醫師李光輝指出,亞斯伯格症為一種高智商的自閉症,患者症狀包括 「不善與人視線接觸」、「語言發展遲緩」、「出現一定得走左邊等儀式性行為」等,因 為他們行為模式與一般人不同,他形容「就像優秀的外星人生活在地球,讓地球人難以理 解。」中華民國自閉症基金會長廖秋穗也說,患者情緒易爆發,建議當下緩和其情緒後再 溝通。 -- 米酒馬 jpg10330 米酒米酒~ 賣菜賣菜~\\// 賣菜義 / Lv.9 / \ _=_ Lv.1 \ | (‥) -- -白 (‥) | ╲ /\▲ ◢◤╲ ◥ = /\ \/ ¥◢ \ / \/ / |\ / κ \ ╱ \ \/ κ / | \ ◥ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.71.24.170
chwu66 :代課老師耶...人本管很大 12/13 09:41
Juhnhood :我也帶過亞斯柏格症學生2年,我知道深深了解那種感覺 12/13 09:41
Juhnhood :人苯標準嘴砲,以為這樣的案例很好處理,非常的可笑 12/13 09:41
sinpact :一般人甚至一般的教師面對自閉兒幾乎無法溝通 12/13 10:12
sinpact :甚至受過專業訓練的人員也要長時間跟自閉兒建立信賴 12/13 10:13
sinpact :關係才比較能夠溝通,更不用說規範與教導..融合教育 12/13 10:13
sinpact :造成廣大教育現場撞破頭的問題上面那些官都不懂.... 12/13 10:14
sinpact :融合教育本意優秀但缺配套措施 建構數學零體罰亦然 12/13 10:16
bbchen :換人了?那個橋很ㄨ的去哪了?講不出什麼東西,每次只會 12/13 10:31
bbchen :"痛批", 換人講還是" 痛批"?科科.. 12/13 10:31
goldennknu :我以前小一記不清換過幾個老師了... 12/13 11:14
goldennknu :還不是好好的... 12/13 11:14
milkkiller :請人苯來帶頭示範"特殊教育"這一塊好了..:) 12/13 11:16
onceforall :雙導師雙導師雙導師雙導師雙導師雙導師雙導師雙導師 12/13 11:36
Necuta :我光是當有亞斯伯格症學生班級的科任老師 就一個頭 12/13 12:36
Necuta :兩個大了 更何況是導師 導師真的很偉大... 12/13 12:36
arch1212 :謝淑美來上!!!!!!!!!!Y 12/13 13:29
psalm :誰可以解釋一下,是基於甚麼說法,要讓他們回歸主流 12/13 14:02
psalm :我是真的不懂,特殊生在一般班級根本沒辦法"照顧"到 12/13 14:02
psalm :一般班級有很多孩子,不可能要求老師只專注特殊生 12/13 14:03
psalm :為何不能設置專收這些學生的學校呢? 12/13 14:05
psalm :是因長大後出社會也是要接觸一般人,才讓特殊生回歸? 12/13 14:08
psalm :這樣對一般生來說何辜?認命接受一個班級因此烏煙瘴氣 12/13 14:09
psalm :難怪其他學生家長說我的小孩何辜,但矛頭不該指向老師 12/13 14:15
psalm :而是該指向"回歸主流"的體制不完善吧 12/13 14:16
tooth :並沒有不願教,要教也必須要能力啊。 12/13 14:20
A333 :都辭職了妳還要怎樣(攤手),有本事自己來吧 12/13 14:36
sinpact :融合教育沒錯 錯的是師生比 輔導配套 特教知能等環境 12/13 14:44
psalm :政府往往這樣,配套不足就實施,哀鴻遍野也無視 12/13 14:49
plancklin :優秀的外星人... 好擾人 12/13 14:52
plancklin :如果這孩子的教室在三樓,衝出教室後跳下去... 12/13 14:53
plancklin :光是衝出教室這件事就很困擾了,追還是不追? 12/13 14:54
plancklin :原班級學生呢?教學進度呢? 12/13 14:54
plancklin :這孩子的家長能不能配何來天天陪讀呢? 12/13 14:55
ltcba :回psalm:省錢 12/13 14:57
tookbon :我也帶過這種孩子兩年...一定得動用其他人力~光靠 12/13 15:08
tookbon :導師一人 完全沒用 還得家長來陪上課 否則大家都毀了 12/13 15:09
jcheng0815 :依照現在的體制,就是全毀,無辜的是一般生和老師。 12/13 15:37
ineko :我班也有一位這種學生,我已經決定要調走了... 12/13 15:42
baruby :我自己本身是贊成融合教育,但前提是要有配套。該有 12/13 16:29
baruby :的資源就得有,否則師生兩方都受罪。我目前任教的地 12/13 16:30
baruby :方就是融合教育的,但都一定要配IEP,比較嚴重的學生 12/13 16:31
baruby :還有EA(education assistant)在旁輔導,發作時把學生 12/13 16:32
baruby :帶出教室散步。這是國外的作法,台灣要學的話就一定 12/13 16:34
baruby :要學個"適合"台灣教育體制的,而不是半套,把學生摻 12/13 16:35
baruby :在一起做撒尿牛丸就不管了。沒IEP沒EA根本沒哪個老師 12/13 16:38
baruby :受得了。我之前代課時有恐怖經驗,所以對這方面很... 12/13 16:40
baruby :我曾經有幸教過"理想"的班級:特教生兩名(依這邊法規 12/13 16:46
baruby :不得超過3)、都有IEP、一名情況較特殊有EA陪。教起來 12/13 16:48
btfy :教育主管單位以融合教育之名行省錢卸責之實,特殊的 12/13 16:48
baruby :壓力少很多很多! 12/13 16:49
btfy :孩子被實質放棄、同班的一般生被拖下水。 12/13 16:49
baruby :重點是融合教育並不應該是拿來省錢用的。現實面是融 12/13 16:52
baruby :合教育=高教育經費。根本沒辦法省錢。 12/13 16:53
baruby :我本來就不覺得教育是廉價的。只學前半套的話真的是 12/13 16:55
baruby :惡夢.... 12/13 16:55
baruby :体覺得老師不教特殊生很過份,怎麼不看他們去嗆教育 12/13 16:57
baruby :局/部不提供老師輔導的配套很過份呢? 12/13 16:58
maybetodo :自己當導師,其他導師班上有特殊生,我光上科任就 12/13 17:32
maybetodo :需要很大的EQ與耐性,只能說原班導師與同學 12/13 17:33
maybetodo :真是辛苦了!很多時候出事了,家長都一句 12/13 17:33
maybetodo :你們都不會體諒我們,我小孩是特殊生 ㄟ 12/13 17:34
maybetodo :說真的!當大人的我們懂得體諒 12/13 17:34
maybetodo :國中生還在學習,哪知道什麼叫體諒... 12/13 17:34
maybetodo :那根本叫 忍耐!融入教育真的需要雙導師 12/13 17:35
DUKEYANG :人本這麼厲害,怎麼不會免費收去森林小學啊? 12/13 17:37
bbchen :我覺得一旦家長說"老師不體諒我們",只是會讓自己的小 12/13 17:58
bbchen :孩成為燙手山竽而已--->因為事實就是...有特殊生... 12/13 17:59
bbchen :真的..比較麻煩... 12/13 17:59
bbchen :老師也需要合作的家長呀(體諒老師辛苦的家長)... 12/13 18:01
onceforall :理念很好但又沒有配套不想花錢逼著老師要教學要輔導 12/13 18:16
onceforall :還想要老師課程設計...大人總是可以有應付的方法 吃 12/13 18:17
onceforall :虧的終究是學生 12/13 18:18
cadenza :有教過亞斯柏格症孩子就知道,真的是全天候的地雷, 12/13 18:41
cadenza :而且不知道哪裡是地雷,不知何時會踩到,情緒一爆開 12/13 18:41
cadenza :有時兩個男老師都拉不住...曾見過同事一看到特殊生要 12/13 18:42
cadenza :爆時,直接喊學生:快跑! 因為馬上他就會抄椅砸人了.. 12/13 18:45
christi0507 :我手下也有一名亞斯伯格症學生 真的是要多管齊下 12/13 19:02
chwu66 :我很想知道該班導師請長假的原因...:p 12/13 20:21
izna :"不慎撞到剛開完刀的老師" 好可怕... 12/13 20:46
izna :還好人__精力不是放在醫學領域,否則就會這樣 12/13 20:47
izna :小診所皮膚科醫師:這是腦瘤要開刀 我沒辦法請送別家 12/13 20:49
izna :人__:醫師不願治療腦瘤,反趕走病人實在很過份!!!! 12/13 20:49
aibor :特殊生在班上真的很難教 12/13 23:09
Tainankid :自認無法教 求去也不行 教了有問題又被說不專業~ 12/13 23:43
ccm0916 :這些老師超沒愛心的,請最有愛心的人本來教吧 12/14 00:18
lepidoptera :請人本來示範一下 12/14 10:02
bbchen :如果連在網路上這樣說,都要被質疑程序的問題, 12/14 10:28
bbchen :那那些校長拿回扣的方式,被講話被司法調查又算什麼? 12/14 10:28
bbchen :我與我的同事,甚至一些老師常常用"申請獎學金"分給好 12/14 10:29
bbchen :幾個學生來繳一些費用的方式都要被說話了,更何況回扣 12/14 10:30
bbchen :!?--->我們這些老師可沒拿什麼呀?!一毛錢都沒有! 12/14 10:30
bbchen :抱歉,是要回下一篇的推文 12/14 10:33
amin82 :又是人笨在發炎 12/14 12:49
canifly :融合教育真的沒有錯~但我覺得應該要給一個助理員 12/14 22:25
canifly :在旁協助~還有融合教育是世界主流 "某些"普通班老師 12/14 22:26
canifly :也不要逃避了 每次一開特教研習很多老師都不來 12/14 22:26
canifly :結果學生稍微行為有點問題(也非特教生)就想往資源班 12/14 22:27
canifly :丟...到底是想怎樣呢... 12/14 22:27