Re: [國中] 免試放榜後～

[ballfan (純看球)]

免試，唉!

    各校對免試後的做法基本上就是兩個方向，拆班與不拆班。拆班的標準是已經確

定有學校的重新編在一班，還要拼基測的在一班，這裡有個迷思就是以為不考基測的

學生同質性高，在一班比較好上課，但事實上，不考基測的學生裡差異性還是不小，

因為不是所有上的學生都只想玩，不少上公立高中的學生都在準備英檢，也有上公立

高職的學生在就其上的科系做準備，比如上資訊、資處的在看電腦相關書籍。因此，

這些已經在未來進路上有明確去向的，合在同一班裡，真的要發展新教材，其基準點

在哪??更不用說，其中有多數人是在有學校唸以後學習意願低落的學生，其中不乏平

時就常規很差的學生，當他已經因為有學校唸而更肆無忌憚不好管教時，我相信上課

老師的重點就得先管好這些人吧。

    另外，還要拼基測的學生就一定努力又聽話嗎??就我在教育現場裡看到的，其中

大致上分三類，第一就是願意留在學校，照表操課，安份唸書的，第二就是覺得留在

學校對自己幫助不大，老想請假回家或到補習班唸的，第三是嘴巴說要唸或是被家長

逼著不得不唸，但行動力很差，並且無法安靜上課會甘擾別人的。

    這三種學生在同一班，只有第一類的學生會乖乖上課，第二類的通常不是請假回

家就是來學校睡，第三類不是請假回家就是來學校亂。

    這就是教育現場的實況，很多事情不是外人想當然爾那樣，基層教師在這波邁向

十二年國教的過程中，扮演的就是幫錯誤不成熟的教育政策收拾殘局的角色，然後學

生在裡面當可憐的白老鼠。

    今年免試入學名額是百分之45，但影響到的卻是4月18日放榜前，超過三分之二以

上的學生。因為我就自己學校初步的詢問每班至少20人以上參加，這些人從這學期初

就一直在這個看起來人人有希望個個沒把握的免試入學漩渦中打轉，根本無心唸書，

然後放榜後，上的學生一心只想不來上課，沒上的學生就只剩不到兩個月時間準備基

測，老實說，我相當同情學生，這是那些至今還在大顏不慚的說"已經準備好"的大官

們造成的，所以我只好跟學生說大家認了吧，我們"共體時艱"把最後這幾天撐過去吧。

    我的班是不拆班的，帶了三年，還是自己陪他們完全這最後一哩路吧。

    十二年國教最大的錯誤就是沒有確實了解到這些政策在教育現場會造成怎樣的影

響，因而需要哪些配套，即使弄了兩三年的實驗，問題浮現了，也不去針對問題解決

然後要硬幹，還有的人怪老師不能配合改變教學。說真的，就我個人來說，要怎麼玩

都沒問題看是要哪個學派哪個理論，要有多元多好玩，都沒問題，但這樣真的對孩子

是好的嗎?此外，相關的授課、排課以及課綱的規定和法令都不用配合調整嗎???

    唉!十二年國教....................

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◆ From: 163.32.133.20
推 litthorse   :拜託請高官來巡堂~今天我們學校模擬考耶~
→ litthorse   :全班陪四個沒上的考試~
推 kiwii       :推這篇
推 phterm      :只好推了
推 just007     :建議這篇投書報章媒體 呈現教學現場真實的一面吧
推 coldfeeling :
→ mulderhan   :這以前實驗過了
推 laphel      :寫得很好,贊成投書媒體....
推 yarraman    :頭腦正常的不能當部長，能當部長的頭腦都必須不正常
→ yarraman    :能當部長的都沒在第一線教過，能有什麼大作為？