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老實說,對於非主科的我,我很認同減壓學習 私心認為或許我們這些科目才會有被重視的一天吧 但對於目前的升學制度我卻也沒啥信心 比方說關於很重要的志工服務 服務的地方教育局也是還在規劃中 自己後母國二班 今天學生很開心的拿暑假期間到慈濟資源站服務的認證資料給我 菜鳥我還不知道學校的處理方式 只好拿去學務處問看看要怎樣處理比較好 結果聽到行政一整個無奈的回答: 「局裡還沒有規劃好認證登錄方式.....」(皺著眉,抿著嘴,有種深深的哀怨) 「只能請孩子們先保管好服務認證資料」 「等教育局討論後,才會知道學校端該怎樣去處理這塊」 唉唉唉~~~國二生已經過完12年國教的第一年了 政府單位卻還沒有給個明確的遊戲規則 造成學校行政難為 直接面對家長的導師也很難為 另外~~~國一擔任幹部的更麻煩 我們班一學期共有14個幹部(非小老師) 國二開學前幾天突然新規定 最多承認10個人 我想很多學校應該都還在裝死中吧(連我都先裝好忙好忙來裝死) 我自己是接後母班 所以這14個人中如何去挑10人呢? 國一沒跟他們碰面過的我,自己去決定哪10個人可以加2分公平嗎? 而國一當幹部,最後卻沒有加分的學生家長~~會不會暴跳如雷呢? 這個問題~我在教育局舉辦的新進教師研習中提出 得到的答案是:「授權由各校自行決定」 很擔心時候會不會又冒出「授權各導師自行決定」 在都可有新政策 卻溯往情況下 我很擔心 過一陣子又冒出啥新規定,殺的學校與家長措手不及 所以~~目前怎麼可能會有信心呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 124.6.2.48
valentian :這就是我所說的且戰且走~基本上我現在也不知道幹部 08/31 23:20
valentian :的問題怎麼處理了~ 08/31 23:20
nntz :任何政策都沒有周全的準備就上路,完全害死基層 08/31 23:27
nntz :就像課稅減授課,隨便丟一個政策~之後呢?? 08/31 23:28
nntz :把教務處忙死...八月平均都只有睡四小時 08/31 23:28
ariesw :授權給各校...不會造成認證不一嗎 意思大概是"我還沒 09/01 01:15
ariesw :也不知道怎麼處理 先丟給你們 之後有事再說"吧XD 09/01 01:15
nntz :跟課稅配套有何不同?? 09/01 01:18
yarraman :授權的意思就是不擔責任! 09/01 06:02
samz :不重視的還是不重視...沒差.. 09/01 07:11
plancklin :這就是smallfinger不懂的「細節」處吧,不是配分出來 09/01 07:51
plancklin :就可以了的,既然涉及配分,怎樣的行為才算拿到分, 09/01 07:51
plancklin :根本還沒個辦法 09/01 07:52
plancklin :例如獎懲,一個計分區跨三個縣,三個縣的所有國中 09/01 07:52
plancklin :獎懲行為的標準會一樣嗎?根本就不會,而這就是執行 09/01 07:53
plancklin :端才會知道的現實細節 09/01 07:53
likeaflower :這一類的問題真的很棘手 我都叫學生先把這些資料留在 09/01 16:24
likeaflower :生涯檔案夾裡面預備著 有放總比沒放好... 09/01 16:24