→ dgenie :剛剛打去國教司問，這是全國性的調查，應該各學校都 09/13 15:43
→ dgenie :要收到這份公文，所以學校沒調查的，建議主動去詢問 09/13 15:44
→ dgenie :收文的單位。很可能就是訊息不透明的關係，導致第二 09/13 15:44
→ dgenie :專長班的開課難上加難... 09/13 15:44
最近桃園縣在調查各校進修第二專長班的需求（國中所有科目皆有），
但是有些學校的收文者並未轉告全校教師周知，
像我就是沒有接收到訊息的其中一個，
幸好有另一版友來信告知，
我今天去學校問了行政，也確實有這份文，
但是他已經通報出去了，
原因是文上寫9/7前要通報縣府
（好歹也貼一下學校網路公告嘛！真是...）
連調查都沒調查就通報出去，
那如何知道真正有需求的老師是多少？
不過以上的抱怨就算了～
現在我要講的是重點！
如果你是國中老師，學校行政又沒告知有這個訊息，
請上這個網站 http://doc.tyc.edu.tw/govdoc/
在右上角搜尋「第二專長」，
你可以找到「有關國民中學教師專長授課情形及進修第二專長班分年需求調查乙案，
詳如說明，請 查照。 」這個標題，
點進去後，它內文有提到填報系統的網頁 http://doc.tyc.edu.tw/
找到「桃園縣立國民中學各領域教師專長授課比率及分年進修需求調查表」，
目前的填報率不到20％，
且期限是到9/15，所以應該是還有機會補報，
不過那個填報系統好像只有某些行政可以進去通報，
所以有看到這篇文章的，
請快去找你們學校的收文者（可能是教學組、人事室...等）
詢問是否能夠補通報你們的需求（也許他們根本還沒報出去），
另外它有分101、102、103學年度，
如果可以的話，就每年都勾吧～
因為第二專長班的開班難度很高，天曉得哪年開得成...
我是希望大家一起去提出需求，讓各校的人數累積到一定數量，
該科比較有可能開成第二專長班
我個人是偏好修體育、電腦的第二專長班，
所以有同樣需求的人，一起站出來吧！！
題外話：
103學年度之後，國一新生銳減，
到時各校勢必面臨超額的問題，
修個第二專長，提升自己在校內的效用，
說不定可以讓自己的超額序號可以往後一點。
未來老師還會是鐵飯碗嗎？這個都還很難說，
總之，多充實自己是必要的～
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