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今年有同事課任帶到一個班 小六 班上由於少數人不想念書 連帶影響大多數人的上課情況 A老師的做法:換座位 想上課的來前面 不想上課的去後面 他表示分數想難看就隨他去 反正家長問他有個交代 "我有要求過說想上課往前坐" B老師是帶非主科 他就選擇1/2時間上課 1/2時間講別的 當然 前面那1/2的時間上課還是很麻煩 因為不想聽的還是會鬧 我想問說 我將來如果帶到這種班級 該怎麼做? 把想聽課的聚集就好? 其他人怎樣就不管了? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.74.92.60
jbs2000 :學生對科任跟級任的態度是很兩樣的… 10/02 20:52
他們導師也完全管不住......
jbs2000 :那只好用「搏感情」的方式了 10/02 21:09
請問是否有文章或精華區可參考? 那A跟B的做法到底好不好?
jbs2000 :以我當過科任的經驗,A跟B都不是長久之計。 10/02 21:26
johnson77811:A跟B都不好吧 = = 10/02 22:02
搏感情喔....是否有人能給予指點? ※ 編輯: totenkopf001 來自: 211.74.92.60 (10/02 22:47)
forever3 :玩遊戲 競賽引起學習動機 外加賞罰分明 10/03 00:45
sulumisun :不想聽得,只要不干擾別人,我就不管他了 10/03 19:20
sulumisun :但是習作要寫,因為會抽查 10/03 19:21
sulumisun :搏感情就是跟他交朋友吧,有些叛逆的孩子是不能硬碰 10/03 19:22
sulumisun :太強制會更強化他的反社會人格,背後戳你 10/03 19:24
springcat :上課鬧的一定要定到底,不然你以後沒法上課了 10/05 14:33
springcat :觀察班上吵鬧的頭頭是誰,擒賊先擒王,猴群就會聽話 10/05 14:34
springcat :初期先要求安靜上課,有沒有聽進去就看個人造化了 10/05 14:35
springcat :我個人是沒有什麼不能硬碰的觀念的,該定就定到底 10/05 14:36
springcat :和他屈服以後換他變老大,個人不相信吃軟不吃硬這套 10/05 14:37
springcat :碰底線就是發難,可有可無就睜眼閉眼隨他去 10/05 14:38
springcat :當然表現一變好就算只有一點也要記得予以讚美鼓勵 10/05 14:39
supercilious: 07/21 00:41