推 oclis6 :推~ 淺顯易懂~ (但對不對呢？) 12/18 13:34
推 Juhnhood :我也教過亞斯伯格症學生(導師班),想法也一模一樣唷! 12/18 14:17
→ oldblackwang:只針對"像數學公式，遇到甲就用A公式，遇到乙就用B公 12/18 19:13
→ oldblackwang:式。"發言，數學怎麼會是這樣子學習??難怪數學不好!! 12/18 19:15
http://news.chinatimes.com/forum/11051401/112012121800504.html
我兒亞斯柏格 這樣走過來
2012-12-18 01:11 中國時報 【劉思緹】
美國康州小學槍擊案的凶嫌是位亞斯柏格症的患者，看到新聞，心裡有著難以言語
的激動。筆者有一位年齡相仿的孩子，也患有亞斯柏格症。幸運的是，我的孩子目前是個
快樂的大學生，擔任桌球隊的隊長，每天忙得不亦樂乎。
對於亞斯柏格症患者來說，生命是個艱難的過程。記得孩子高中時曾對我表示，人
際關係好複雜，為什麼不能像數學公式，遇到甲就用Ａ公式，遇到乙就用Ｂ公式，不就容
易多了。孩子在國中之前，活在專心課業的世界裡，哪怕周圍同學吵翻了天，他仍然可以
心無旁騖地專心上課，渾然不察這個世界在發生些什麼事？上了高中，他恍然發現自己有
如外星人，什麼都不懂！
他們平日只是「看」，無法「看見」，只是「聽」，無法「聽見」；「不見」、「
不聞」而生活產生困難，等到要派上用場，才發現自己是一片空白。
「好像正常，但其實不正常。」外表的障礙容易被發現，但內在的障礙不容易看出
來，語言的表達能力較弱及人際關係上的溝通障礙，是他們在社交上充滿挫折的主因。
「想要和別人一樣」是他們內心最大的期待，為了和別人一樣，我的孩子因為身分
註記被同學發現，詢問他「你不是原住民，難道是身障生嗎？」為了這句話，他氣急敗壞
的揚言要把學校給燒了；他們的特質是，一旦心中的答案沒有得到解答，就會反覆的一再
重複，直到得到解答為止。為此我和學校輔導室聯繫，尋求協助。孩子在尚未領取手冊前
，情緒尚稱平和，領取手冊之後，卻成了一隻憤怒鳥，因為他發現自己不一樣的身分。為
了隱藏身分，他自願擔任服務股長跑輔導室，並叮嚀輔導室有關他的資料，不可透過同學
交給他。
就像一個不拿拐杖的瞎子，孩子雖然沉默寡言，但表達能力異於同儕，其實同學早
就看出端倪，當同學說「你說話的方式怪怪的」，孩子很焦慮的問我該怎麼辦？
亞斯柏格症的患者越是焦慮，就越顯出亞斯柏格症的特質，那段日子，他恨不得自
己是個隱形人。就在此時，輔導主任的協助，給了孩子長遠的影響，每個星期的懇談，讓
孩子了解他不是孤立無援的，並且教會他在往後的人生中，如何尋求協助，如何善用資源
，幫助自己度過人生中的各樣艱難。上大學之後，孩子從拒絕資源教室協助，到成為資源
教室志工，既接受協助也協助他人，這其中真是獲益匪淺。
「你只是特別，不是不一樣。」亞斯柏格症的患者，因何畏懼人群？是因為覺察自
己的不一樣，而他們並不喜歡自己生來這樣。亞斯柏格症性格上的固著性，讓他們老是喜
歡在原地繞圈圈，只講自己有興趣的話題，關心自己有興趣的事物，因而影響了社交的發
展。
亞斯柏格症勢必因為此次事件再次受到矚目，身為此症患者的母親，不願見到這個
不容易被理解的族群，因為人們的不瞭解，而對此症患者戴上有色眼光，而這些正是患者
最在意的。
（作者為文字工作者，本文使用筆名）
--
有錢有勢 法律為你服務 鴿子替你開路 國庫任你擺佈 人人搶著脫褲 宅宅好生羨慕
沒錢沒勢 法律就是死路 鴿子開單快速 繳稅好生淚目 天天朝九晚五 望豪宅而哭哭
有錢有勢的小孩
常常不學無術 跟隨老爸腳步 高中女人無數 嘿咻不亦樂乎 幹完送個禮物 結婚眾人祝福
沒錢沒勢的小孩
從小用功唸書 體貼爸媽辛苦 畢業庸庸碌碌 薪水寥寥可數 縱有好的歸宿 沒錢為人父母
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.71.24.175