Re: [國小] 網界博覽會

[fortunesmile (山居歲月)]

※ 引述《Rockdog (來顆百憂解)》之銘言：
: ※ 引述《season4 (全心全意)》之銘言：
: : 各位老師
: : 校長一直要我帶學生參加網界博會
: : 但學生資質 網頁技術 文筆 根本就是無法勝任
: : 家長更是無法支援
: : 到頭來根本就是都我在做  心想學生的比賽為何是老師做呢??
: : 今年又是第一年到這學校
: : 請問各位老師 你們有被校長要求要做網界 但是如何推辭呢??
: : 網界這種東西 本來就是較適合國高中生製作
: : 對小學生而言根本是不可能的任務~
:  看到網博二字我也覺得很痛苦
:  為什麼校長喜歡推呢？因為得獎機率高，若做得不錯說不定就是國際獎了
:  蔽校校長就是吃了上台領獎的甜頭，所以就一直要參加
:  只不過去年我是幫忙做，不是主要負責的老師，今年則是主要負責老師調校
:  所以成了我一個人自己做，雖然指導老師可掛名3位，但到頭來還是得自己做
:  年假，看著其他同事出去玩，我還要做網博就很"X"！
之前請了某個前幾年在弊縣（市）連得好幾年金牌的老師來研習這個問題，
根據那位老師的說法，
沒錯，
基本上『通通都是老師做』，
甚至有錢一點，連網站你都可以外包給工作室去打理...
然後要是得獎了，還可以申請經費把整個網站全部翻譯成英文。

那學生幹嘛？
就是當人頭拍照阿...
不管你做什麼主題，就是當人偶拍照，
學生參觀拍照，學生圖書館、上網查資料拍照，
學生訪問拍照，學生實際操作拍照，
學生手畫表格拍照，學生寫的學習單拍照.....



據說，只要看起來讓「學生是有參與到其中的」，
那要得名就很容易...

技術類（做網頁啦寫報告啦）那些都不是學生的工作....


以上提供參考。


舉個例子：
假設以介紹某個『麵包達人』當題目，
那麼學生事前查資料（製作方法、原理、該達人的資料）---拍照
帶學生訪問該達人----拍照
設計活動讓達人帶學生實際操作活動---拍照
學生準備問題訪問達人---問題資料、現場實況--拍照

剩下其他的，都是老師做的啦....

以上心得僅供參考...

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 59.127.223.128
推 s8ui        :不好意思~ 看成 麵包超人~~~~~
推 zamp        :唉～一直覺得不該是這樣，這是一個最差的示範。
推 terryporter :這就是網路版的科展 都是老師做 學生只是當拍照工具
→ terryporter :教育界一堆這種沒意義的競賽
推 zamp        :科展不至於如此，最近幾年學生參與的比重頗高
推 Relix       :科展至少教授會問學生問題.學生有沒參與.一問便知~
→ dick87266   :樓上你確定？ 口試不代表真正做科展 去年至少3件國展
→ dick87266   :教授會問啥都能培訓 甚至會請誰業內都知道