※ 引述《s8960046 (......... )》之銘言：
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: 建議向校長、總務主任、家長會會長求助，通常學校都會有辦法幫忙的
: 以上三位都比較能夠掌握"校內錢的控管與使用"，
: 學校應該能夠提供類似獎助學金之類的，或是由家長會的相關款項支付
: 如果以上三位都無法幫忙的話......
: 只能想辦法募款了....求助於媒體....(水果日報或是數字週刊)....
若是家長會組織夠力(包含人脈部分)夠有錢的話，可以請家長會會長協助詢問
校內是否有其他班級家長是做相關生意的(成衣製造或是買賣)，請這些家長進行協助
(是否能以較低的價格採買所需的衣服)
或是有其他班級的家長有辦法上達天聽，將此訊息傳達至該地的地方民代或是立法委員
知道，總之想辦法對外求助......把訊息傳遞出去....
總務主任部分，由於總務主任常常會經手學校採購制服的部分
可以拜託主任幫忙尋找服裝相關廠商以低價賣襯衫給這些家境不好的學生們
校長部分，也是一樣，將此需求(需要襯衫)告知校長
畢竟校長能夠直達天聽的機會比較大，認識的高層也比較多(教育局高層或是民意代表)
以下分享一個實際案例
小弟舉一個實例，以前小弟呆過的一個學校，學校雖然位於市區，但是貧富差距很大
學校要舉辦園遊會，這對大部分的家境正常孩子來說也許沒有什麼....
家長也多會在當天多給一些零用錢，讓孩子們去學校買東西或是玩遊戲等花用
但是對於家境貧困的小孩們，當天是場活生生的折磨(沒飯好吃、沒錢好玩)
要餓著肚子看其他人玩的很開心.......
當天是園遊會所以沒有定便當.........
(家境不好的學生在該校午餐便當是有減免的，平日是有午餐便當可以吃的)
當天也不可能會有貧困家庭的家長能夠給多餘的錢讓小孩花用(吃飯、玩遊戲等等)
校長想了一個方式
(財源不確定是從哪邊來，有可能是議員捐贈，也有可能是家長會贊助)
弄了一個類似兌換券的東西，分給全校20幾個家境貧困的學生
此兌換劵可以在校內的各個攤位使用(吃、喝、玩、樂都可以使用)
兌換劵面額我記得是150元，每張上面有十五小格，每格十元
讓這些貧困家庭的學生不會在當天沒得吃、沒得玩，.......
上面是實際上遇到類似的案例，總而言之，對外求助，把訊息傳遞出去........
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