作者lvct (lvct)
看板Teacher
標題Re: [請益] 學生連署換導師
時間Tue May 14 21:56:48 2013
※ 引述《cl31l3 (晡嚕)》之銘言:
: 先說目前帶的班
: 七年級,
: 科任課有同學反應吵
: 但導師只要出現就會瞬間安靜
: 整潔秩序大多前三
: 任課老師多半都誇獎他們乖巧懂事
: 導師叮得緊,罰的多,限制的更多
你真的很努力
但是認同你的跟會作亂的
並不是同一群人
: 怎樣會被處罰及如何處罰,
: 都規定的很清楚,也都讓學生知曉
: 處罰學生的方式的確有些踩在危險邊緣
: (這是拿自己教職生涯來賭..
: 但是我想把他們帶好,幸好家長支持)
: 在導師面前 從來有沒人有意見
顯然他們是怕罰而不是那麼怕你
以我的觀察
導師若想要全面控管
除了遊戲規則要訂清楚
還要有足夠的懾人威勢
即:學生在他面前就先收斂下來
而不是怕被罰才收斂
還要有過人的才能
如:一針見血的犀利~深受喜愛的授課內容~豪邁果斷的氣魄~
或者是真的能深入人心的訓輔
這一部份靠努力~一部份靠天份/人格特質
: ..然後導師我今天接到家長電話
: 說學生連署一封信要換導師
: 打算把那封信給校長(家長是好心提醒)
: 是由一群人起頭發起的
: 已給全班簽名
這種事一定有人發起
其它的學生太軟弱或太盲從就簽了
以前我有任課班也是串連要換導師
幸好有幾個頭腦還算清楚的人
認為這樣一定會出事而拒簽
才漸漸大事化小
但是~
當時的我是很震憾的
覺得這些人也是乖孩子
成績也不錯
而且算是有影響力的
怎麼沒有出面制止同學
也不是顧念導師的恩惠
而是 怕 出 事
這....
: 問題來了
: 這事件發生讓我非常錯愕,我們班學生不是很懂事嗎?
學生沒有你想像中成熟懂事
頂多就貴班天使比他班多幾個
其它的還是小屁孩跟一群中二
你不是第一個錯愕的
也不會是最後一個失望的
再舉一例報你知
某認真的老師帶班成果和你一樣輝煌
家長的認同比你有過之而無不及
只因為帶班強勢+個人風格太強+和學生意見不同
太生氣忘了安撫學生
平日很受她照顧~
也收了不少導師自掏腰包購買的禮物的模範生
竟無任何溝通
逕自串連其它同學和家長
向某團體舉發導師
家長還以校為敵
私下將與校方人士談話的內容進行錄音
事情鬧的不小
事後我將事件分享給同事
誰知同事幽幽然地說
以前唸高中時
她也做過類似的事
而且當下覺得自己是行正義之事
對抗強大的惡勢力....@~@
每個學生的心靈地圖殊異
並不是認真行正道就會得到認同
曲高和寡自古有之
: 下課我也常在班上,每天留學生留到6點走
:
我也會留人
但是不是每天
其實學生也是會比較的
別班怎樣
為什麼我們班就怎樣
沒被留的沒感覺
常被留的現階段是絕對不會對導師感恩的
不抱怨就已經是天使了:)
花在他們身上的時間也不少
: 但現在連那"一群人"是哪些
: 心裡完全沒有底..
: 請問這樣是班級經營出了什麼問題?
剛帶班時
除了建立規矩
一方面也要努力觀察學生
一個班級總難免會有些異議份子
當他剛開始還沒知道妳的厲害時
可能妳提什麼
他就會有意見
對這種就要特別注意
另一方面也要多掌握學生屬性
還有他們的交友狀況
以及趁機養眼線
乖的~磁場合的~特別懂事的~人際關係不佳的~有所圖的~或其它
都可以是"特別用心經營"的眼線
但是要注意別被以偏蓋全
還有
眼線只是輔助
帶班帶心
有時略施小惠
反而會讓學生"受寵若驚"
也是有用的
還有~小故事大啟示~用過往的學生經驗分享來達到洗腦...不!是教化效果
學生也蠻愛的...
一些想法
你我共勉
祝福認真的老師.......
: 希望各位能幫忙我找出盲點
: 或是給一些建議,謝謝。
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※ 編輯: lvct 來自: 175.180.201.58 (05/14 22:15)
→ cl31l3 :謝謝您~~ 05/14 22:16
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推 stacybaby :很棒的分享!給我很多安慰和實質幫助,謝謝 05/14 22:37
推 qq1030 :很棒的分享 05/14 23:20
推 Leika :推小故事分享~如學長姊事例 對學生影響比父母家長大~ 05/15 09:29
→ hanidu :震『撼』 05/15 20:28
推 jhss :很棒的見解 05/15 21:28
→ jhss :真的很多帶班出名的老師大多有過人的氣魄 05/15 21:28
推 KPgogogo :推! 05/15 22:00
推 sbrinna :推~ 有老經驗的FU 05/18 21:56