Re: [新聞] 12年國教必修多 新增資訊生活科技課

[zamp (測試帳號)]

我一直認為國中生科課有其存在必要，
也認為生活科技併在自然領域比併在綜合領域合理合宜。

但我想討論的是教學現場的問題：
沒幾個正職生科老師想教生科。

不想教、不願爭取課程時數、不去要求教務主任依專業配課……
（也不用爭論是雞蛋或蛋雞的問題，現況就是如此。）

單憑「高層」搬出「課綱」的大絕，難道就能改變教學現場的事實嗎？

而這現象也並非九年一貫才開始，
更早在工藝課的年代，就有一堆工藝老師急忙脫逃自己應授課的領域了！
我待的前一個學校，39班，有5個本科是工藝/生科的老師呢，
結果只有一個在教。

個人認為生活科技甚至比工藝難教，
工教工技的相關教授們，
不思在師資培育加強準教師的本職學能和自我專業認同，
一直搞這些小動作，本末倒置。

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九年一貫政策擬定時，我在師大就學，
實習取得教師証後正是九年一貫試行第一年。
相關政策(含基測)論述、研習參與甚多，
關於科系(目)的你爭我奪、合縱連橫，多從教授口中得知，
板上教師要說我道聽途說也罷，總是交代個因果。

關於生活科技併入自然領域還有一說：
因綜合領域時數分配問題，所以輔聯合家童兩科，
要求生科離開綜合領域，避免綜合活動領域因時數而齟齬。

當是敝系有教授對生科併入自然領域忿忿不滿，
認為壓縮了原來自然領域的課程；
但那時也有教授（黃X鈿老師）抱持不反對的態度，
她微笑說：到時還不知道是誰被吃掉呢！
如果她是工教教授，會主張留在綜合領域，多少可以主張平分…

現在回想起來，薑是老的辣，果然是在教學現場觀察夠久的老師啊。

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◆ From: 118.170.22.81
→ getwild     :生科老師出走已經有很長的歷史了.79年念國中導師是
→ getwild     :師大工藝系畢業..那時他就沒上工藝..改配數學課
→ getwild     :到後來..工藝或生活科技常常變成學校流放不適任教師
推 nbc         :其實，當初自然併生科的消息傳出來，我們同學就知道
→ nbc         :生科一定被吃掉，就只有那些教授看不出來.....
推 zhj         :實在太沒guts了...我們學校課表裡絕對找不到生活科技
推 Jacky0806   :黃寶鈿老師
推 beeolive    :真的有不適任老師改教生活科技 台北市就有 唉
→ vince02     :多的很 不適任老師也沒人敢給他上升學科目XDD
推 liuoldtwo   :化學系的大老果然不是混假的