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※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1J3KMwzj ] 作者: ss84216 ( 焛 ) 看板: Gossiping 標題: [新聞] 教「反多元成家」 師遭五大懲處 時間: Wed Feb 26 09:39:03 2014 教「反多元成家」 師遭五大懲處 道歉、記申誡 罰寫心得 〔記者陳慰慈/台北報導〕去年底,台北市敦化國中鄭姓公民教師在課堂上宣導反同志婚 姻,甚至要求學生至「反多元成家」網站按讚以換取敘獎,引發爭議。敦化國中召開性平 會、做出五大懲處,要求鄭姓老師今年六月前完成性平書籍讀後心得報告及性平法規研習 ,鄭姓老師已向學生道歉,並記申誡一次。 諮商、學法規 限時完成 敦化國中性別平等教育委員會今年一月對鄭姓老師做出懲處決議,除必須向被害人當面道 歉,也建議學校協助老師,在六月前選出四本關於性平教育書籍,每書各寫五百字心得報 告,並與學校安排人員進行兩小時討論;另,還得進行四小時相關性平法規研習,及自費 進行兩小時心理諮商,內容包括性平教育、師生分際、人際互動,若未於六月前完成,將 加重懲處。敦化國中教務主任邱臣右說,這名老師已了解自己的疏失,願接受性平會所有 懲處。 揭發此事的台北市議員梁文傑指出,去年十二月,民眾提供資料向他檢舉,鄭姓公民教師 公然在課堂上告知學生,至「反多元成家」網站按讚,即可「蓋榮譽卡一點」,蓋滿十二 點者嘉獎兩支,蓋滿六點者嘉獎一支,集滿榮譽卡點數者,予以兩小功兩嘉獎;甚至要求 學生把反同志的傳單貼在聯絡簿上,強迫家長閱讀和簽名。 梁文傑認為,這名老師在課堂上要求學生表態,已有利用教師上對下的職權濫用、藉勢強 迫之嫌。老師可以自己的有立場和想法,但任何人都不該將自己對多元成家的意見,強加 於他人身上。 http://www.libertytimes.com.tw/2014/new/feb/26/today-taipei16.htm 自由時報 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.142.12.236
Mayinggo:明明就是好老師 幹嘛懲處 02/26 09:39
VVizZ:真可憐 02/26 09:39
meredith001:這些甲甲是怎樣啦 人家反對不行喔 02/26 09:40
VVizZ:那以前逼學生在聯絡簿上抄靜思語的要不要懲處 02/26 09:40
kkmoon5566:反對就不是意見嗎? 02/26 09:40
encorej77107:這樣都檢舉得到市議員 台灣學生怎麼了? 02/26 09:40
IJuBan:教多元成家有事,課鋼大改叛國史沒事 02/26 09:40
VVizZ:干涉學生宗教自由也是違反憲法精神 02/26 09:40
LOVEMOE:問題出在"課堂上"吧 這種事應該下課時間做的 02/26 09:40
kenta111:即便有自己想法 也得秉持中立吧 何況還是教公民的 02/26 09:41
encorej77107:老師有錯阿 但出動民意代表也太誇張了 02/26 09:41
AFROGUNSO:不長眼啊,敢去惹甲甲沒抄你九族就很好了 02/26 09:42
kenta111:很好奇他教到性別平等那章 要怎麼灌輸學生''平等''觀念? 02/26 09:42
airlow:臉書案讚臭了嘛? 還真的臭了 02/26 09:43
e20288:教公民的老師做了不良示範 02/26 09:43
YCC:強加這種思想本來就誇張 02/26 09:44
leo0873:好老師推一個 02/26 09:48
pppwalker:同性戀礙著誰了 有限制他們基本權的必要嗎 02/26 09:48
cama:公民老師教學生不要放過任何歧視的機會 略懂 02/26 09:50
LOVEMOE:人類這種東西有貶低非我族類的特性 像白種人欺負黑人黃人 02/26 09:53
LOVEMOE:信耶和華的欺負不信的 所以以下略 02/26 09:54
goodtour:反多元成家就給好處 這做法本身就很有問題 02/26 09:58
thianz11:恐甲版真是有病 02/26 10:01
nctugoodman:多元成家沒考慮到,一夫多妻,一妻多夫,父女或母子結婚 02/26 10:06
nctugoodman:只考慮到同性戀, 太狹隘了 02/26 10:06
d8613518:鼓勵遵守良好道德錯了? 02/26 10:07
slex:公器私用還有甚麼好說~ 02/26 10:10
bg00004:明顯的很有問題~也不知道是哪裡來的好老師的稱號?問題一堆 02/26 10:13
yangch:只要沒殺人、放火、強姦幼女都算好老師 02/26 10:24
KYLAT:自己的意見是一回事,強迫別人接受自己的意見又是另一回事了 02/26 10:24
bg00004:都說強迫家長了...那我還真不知道護航的人在護什麼? 02/26 10:34
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: YOPOYOPO (203.64.138.253), 時間: 02/26/2014 10:48:00
quickgun :以後只准念課本 其他都是灌輸學生課本外的思想 02/26 11:25
angelvoise :重點明明就是按讚序獎這件事情= = 02/26 12:01
Atropos0723 :灌輸歧視思想本身就有問題了 02/26 13:39
lovecfcm :看前面嚇一跳想說教師板怎麼了...原來是原板推文XD 02/26 14:42
Tiunn :好老師推一個 02/26 15:01
orzshan :噓問題教師 將個人宗教立場帶至班級 02/26 18:32
goodlisa123 :1.根據蘋果的報導所述,該師除了反多元成家外,還向 02/26 18:36
goodlisa123 :學生說同性戀是不好、錯誤的,然而目前學界早已認知 02/26 18:36
goodlisa123 :同性戀是一種少數但非異常的性傾向,以下為各學術組 02/26 18:36
goodlisa123 :織聲明http://ppt.cc/bA9Y,該師教導學生錯誤觀念, 02/26 18:37
goodlisa123 :失職。 2.以榮譽卡利誘學生,公器私用,失職之二。 02/26 18:37
goodlisa123 :第一次在教師版推文,請多指教。在下雖只是一介學生 02/26 18:50
goodlisa123 :,向各位老師建言似乎僭越了,但是在過去幾個月以來 02/26 18:50
goodlisa123 :多元成家的爭論中,實在看到太多忽視現在已有的科學 02/26 18:50
goodlisa123 :事實,而只憑個人意識形態或宗教立場發言的言論,因 02/26 18:51
goodlisa123 :此希望至少教育我們下一代的老師們能夠教導孩子正確 02/26 18:51
goodlisa123 :客觀的知識,如有冒犯,請見諒 02/26 18:52
jungjungjung:科學事實是同性戀的腦部某部分和一般人相異 02/26 18:55
jungjungjung:絕大多數法學界 和 犯罪防治學界 都支持廢死 02/26 18:57
jungjungjung:如果要尊重科學 專業 02/26 18:58
jungjungjung:以某些人的邏輯 02/26 18:58
jungjungjung:連要求積極執行死刑的話語都不可以說 02/26 18:59
jungjungjung:如果說了 02/26 18:59
jungjungjung:就要抓出來批鬥 02/26 18:59
goodlisa123 :1.首先,你所謂腦部某部分相異的論點,如果我的印象 02/26 19:23
goodlisa123 :沒錯的話,那個研究的樣本過少,不超過20人,無法推 02/26 19:23
goodlisa123 :論到全體。2.就算確實與異性戀相異,邏輯上也不構成 02/26 19:24
goodlisa123 :可以宣稱同性戀是錯誤、是病,否則,具有左撇子基因 02/26 19:24
goodlisa123 :的人是否也可以被宣稱為疾病? 3.我從來沒說,反對者 02/26 19:25
goodlisa123 :不可以說話,但是我認為教師在教導學生時,不應只單 02/26 19:25
goodlisa123 :單方面灌輸孰對孰錯,而是告訴學生客觀來說這整個議 02/26 19:26
goodlisa123 :議題是如何、現有的研究成果是如何、正反方的論點又 02/26 19:28
goodlisa123 :是如何,並帶領學生思辨議題,而不是像新聞中的老師 02/26 19:28
goodlisa123 :只是單方面灌輸自己的看法 02/26 19:30
jungjungjung:有沒有教師在課堂 灌輸同學多元成家是對的 02/26 19:34
jungjungjung:有 02/26 19:34
jungjungjung:同樣標準 02/26 19:35
jungjungjung:這位教師當然可以 發表自己反對多元成家的意見 02/26 19:35
jungjungjung:現在社會是只要對於反對多元成家或不支持 02/26 19:36
jungjungjung:就可以大鬥特鬥 02/26 19:36
jungjungjung:她只不過說一句話 02/26 19:37
jungjungjung:不要花如此多的心力在這上 好嗎 02/26 19:38
orzshan :重點他不是發表自己反多元成家 而是鼓勵學生反多元 02/26 19:40
orzshan :成家 02/26 19:40
goodlisa123 :我同樣譴責單方面灌輸支持多元成家,而不提反方意見 02/26 19:52
goodlisa123 :的教師,這同樣也是一種誤導。另外,該位教師不只說 02/26 19:52
goodlisa123 :了一句話吧?還有,別人做錯,代表你也可以跟著錯?這 02/26 19:53
goodlisa123 :不是教師該有的行為吧? 02/26 19:53
Clarinetism :我推譴責單方面灌輸支持多元成家 02/26 20:38
a54888131 :重點明明就是這老師濫用職權用榮譽卡引誘學生做符合 02/26 20:50
a54888131 :他個人宗教立場的事... 02/26 20:50
a54888131 :我有認識敦化的老師,據他所說這位老師可不是「只說 02/26 20:51
a54888131 :一句話」,還有很多離譜的,請各位老師先別忙著護航 02/26 20:51
a54888131 :無視同儕的偏差行為只會給老師這職業招來更多批評 02/26 20:52
GV13 :老師教導正確道德觀念錯了嗎?現在只能支持不准反對? 02/26 20:54
goodlisa123 :把還在爭論的議題一秒打成不道德,樓上你還蠻厲害的 02/26 21:17
flyling :在學校體系裡會被處罰肯定不只說了一句話吧 02/26 22:22
rinako :X想知道以上護航的人都是老師嗎?如果是,真為你們感 02/26 23:11
rinako :X到悲哀 02/26 23:12
GV13 :沒有言論自由才悲哀 現在只要不支持就會被抓出來批鬥 02/27 09:36
sunsand :什麼時候教育版居然提倡起支持歧視也是一種言論自由? 02/27 12:23
lovecfcm :批鬥也是一種自由啊,不支持的也在批鬥支持的不是嗎 02/27 14:12
angelvoise :我一直不太懂反同者說被歧視、霸凌、剝奪言論自由 02/27 14:49
angelvoise :是怎樣 所以歧視黑人和支持西特勒的人也都被歧視吧 02/27 14:49
GV13 :種族歧視跟同性戀問題是兩回事 別扯在一起 02/27 21:13
orzshan :種族歧視是歧視 性傾向歧視就不是? 謬論! 02/27 22:34
GV13 :不要動不動就給人扣上歧視的帽子 02/28 00:30
YOPOYOPO :老美大法官有過解釋:恨意言論(種族階級性別等)不 02/28 00:57
YOPOYOPO :受言論自由保障。例如你不能宣揚仇恨或企圖屠殺猶太 02/28 00:58
YOPOYOPO :人然後說這是我的言論自由。言論自由建立在「非」仇 02/28 00:58
YOPOYOPO :恨歧視言論上。但在PTT總是反指標的。 02/28 00:58
jungjungjung:仇恨言論不受保障 這絕對是美國憲法上的非主流 02/28 01:03
jungjungjung:再者 堅持一夫一妻制 代表仇恨性言論 02/28 01:03
jungjungjung:??????????????????? 02/28 01:03
jungjungjung:如果倡導非一夫一妻 真是支持論者說的 02/28 01:04
jungjungjung:說的人權 02/28 01:04
jungjungjung:那麼美國有2/3的州堅持一夫一妻制 02/28 01:05
jungjungjung:不是早就應該被美國聯邦最高法院 通通宣示為違憲 02/28 01:06
jungjungjung:台灣那些人去打憲法官司不是百分之一百贏定了 02/28 01:07
jungjungjung:台灣大法官一定會挺他們啊 02/28 01:07
jungjungjung:因為這是人權 02/28 01:07
jungjungjung:反對的是納粹 共產黨 紅衛兵 法西斯 02/28 01:08
jungjungjung:還是你們要我幫你 找出台灣大法官是法西斯的證據 02/28 01:10
jungjungjung:好讓一些不理性相當然爾認為這是人權 的閉嘴 02/28 01:11
jungjungjung:反對或不支持 絕對不是這些人批鬥別人的正當化 02/28 01:14
jungjungjung:事由 02/28 01:14
orzshan :gay, #1IsMGImQ 02/28 01:55
GV13 :推樓樓上 這是道德問題 跟種族歧視是兩回事 02/28 20:55
GV13 :堅持正確的道德觀也要被批鬥成歧視 簡直無限上綱人權 02/28 20:55
orzshan :http://youtu.be/Chsi5khzCHU 02/28 22:41
goodlisa123 :再次強調,這是一個尚在爭論的議題,同志婚道德與否 02/28 22:57
goodlisa123 :社會上還未有共識。所謂的道德本來就會變化,在過去 02/28 22:58
goodlisa123 :蓄奴也被認為是符合「正確的道德觀」。當然你可以有 02/28 22:58
goodlisa123 :自己的道德立場,但是作為教師,單方面灌輸孩子自己 02/28 22:58
goodlisa123 :的道德立場,而不提對方的論點,有違教師價值中立的 02/28 22:58
goodlisa123 :精神。更何況該位教師的言論極可能助長校園中同志學 02/28 22:59
goodlisa123 :生被霸凌的現象。這種行為可能不叫歧視,但是我看也 02/28 22:59
goodlisa123 :不怎麼道德 02/28 22:59
YOPOYOPO :所謂恨意言論用在這個議題上,與一夫一妻制無關,而 03/01 00:24
YOPOYOPO :是一看到相關議題就立馬「甲甲去死」的鄉民態度才算 03/01 00:25
YOPOYOPO :我談的是歧視同志,下面推文卻轉到一夫一妻,八竿子 03/01 00:25
YOPOYOPO :打不著邊,只是自己紮個稻草人爽爽罵罷了。 03/01 00:26
YOPOYOPO :也挺有趣的。 03/01 00:26
YOPOYOPO :「仇恨言論不受保障 這絕對是美國憲法上的非主流」 03/01 00:27
YOPOYOPO :↑關於這點,與我所知的大相逕庭,如有證據願聞其詳 03/01 00:27
jungjungjung:http://ppt.cc/6fsZ 03/01 00:43
jungjungjung:請點摘要部分 03/01 00:44
jungjungjung:不然請你告訴我 03/01 00:51
jungjungjung:這位老師 哪一句話是仇恨性言論 03/01 00:53
jungjungjung:另可參考 仇恨性言論的容忍與禁止-比較法的觀察 03/01 01:13
jungjungjung:曾至楷 台大法研所碩士論文 03/01 01:13
orzshan :某板友在甲板的水桶不是仇恨性言論? 03/01 02:45
GV13 :講不出這位老師哪句話是仇恨性言論就開始跳針板友了 03/01 08:31
lovecfcm :看到道德問題不得不噓。 03/01 12:02
orzshan :文章AID已在上面 不曉得是誰跳針 還是裝作沒看到 03/01 13:58
GV13 :老師上課就不能有言論自由?何況是多數人認定違反倫常 03/01 22:37
orzshan :http://ppt.cc/tXPP 03/02 01:05
orzshan :誰是多數人 誰是少數? 跳脫自我中心吧 03/02 01:07
orzshan :同志遭挖眼 卻說大快人心 這是所謂的言論自由? 03/02 01:11
GV13 :同性戀團體自己做的民調有啥可信度?根本球員兼裁判 03/02 08:22
GV13 :你乾脆公布人苯的民調說全台灣99%的人都討厭老師算了 03/02 08:22
GV13 :我問你這老師講的哪句話是仇恨性言論卻完全講不出來 03/02 08:23
GV13 :就一直扣這老師發表歧視言論的帽子還跳針啥大快人心 03/02 08:24
orzshan :原來各大報是同性戀團體 03/02 16:08
orzshan :http://ppt.cc/Ngo3 還是成大是同性戀學校 03/03 04:23
GV13 :一個誘導式問卷問不到一千人做出來的民調可信度?笑死 03/03 12:19
GV13 :而且不少大學學生會同性戀和社運團體勢力確實很強大 03/03 12:20
GV13 :最重要是你還沒回答我這位老師哪一句話是仇恨性言論? 03/03 12:20