Fw: [新聞] 教育部出招 減班級人數、增教師員額

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作者: truffaut (Bon Vivant) 看板: studyteacher
標題: [新聞] 教育部出招 減班級人數、增教師員額
時間: Sun Jun 21 11:03:34 2015



教育部出招 減班級人數、增教師員額

2014-06-19 00:00:00 聯合新聞網 聯合新聞網

【聯合報╱記者張錦弘／台北報導】

為解決少子化、教師員額大減的問題，教育部表示，除將國中、小每班級人數分別降低到
30、29人；也將國小教師員額從每班1.6人，逐年提高到1.7人，預估今年將先增聘1500名
國小老師，10億元人事經費由教育部埋單。

教育部國教署組長許麗娟指出，為因應少子化造成超額教師的問題，教育部早在98學年起
，就推出「精緻國教發展方案」，到104學年，國小每班人數由原本35人逐年降到29人；
國中則由每班35人降到30人，藉此增加班級數及教師員額，減緩少子化大量減班造成的衝
擊。

此外，有鑑於國小代理代課老師太多、偏鄉小校師資短缺的問題，教育部自103學年起，
將國小每班1.6個老師的員額編制，分兩年擴增到1.65、1.7個老師，今年8月預計增聘
1500個國小老師；明年又可能比今年增聘1500人。

針對國中教師員額未來5年內將大減2成的情況，許麗娟說，教育部已組專案小組，研究未
來要如何調整員額，因為國中老師採分科教學，不像國小老師採每科都教的「包班制」，
要調整國中教師員較複雜，得進一步模擬精算。

此外，教育部也在規畫，盼中小學老師未來能採「分級制」，就像大學教師分為講師、助
理教授、副教授、教授，未來國中小教師也可分級，越資深的優良教師，授課時數越少，
有更多時間輔導資淺或實習老師，或研發更好的教材教案，他們減授課的時數，就可拿來
增聘更多新進老師。

http://udn.com/news/story/6888/476502


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※ 轉錄者: truffaut (1.175.36.102), 06/21/2015 11:03:45
推 soundonlyme : 學學日本吧，有完整一套教材教法資料，一整個團隊
→ soundonlyme : 在後面支持，就算是新手，看完都會教...
→ soundonlyme : 資深減課，講難聽點，一點用也沒有阿
推 cchsiao     : 職場倫理 資深教師減少授課時數也是可以理解的
推 lamda       : 教師專業發展評鑑終於要拿來分級了
推 be52879     : 資深減課...然後那些編教材.辦活動.弄觀摩
→ be52879     : 搞到最後還是要年輕的做(點子多~資訊能力好咩)
→ be52879     : 才是未來會發生的狀況吧!=.=  實然面永遠跟應然面
→ be52879     : 不一樣
→ Bluebonny   : 這是2014年的新聞了喔
噓 hsuyuan1047 : 台北市今年停辦教甄 缺額有可能1500嗎 騙人的新聞
→ mimicy      : 原po轉貼自己去黏貼的新聞 也無任何說明 用意是?
→ sinon17     : 資深教師:那個老師 你就自己弄喔 我先去接小孩了..
2014年國小開缺1500

2015年國小開缺1500


國中超額少子繼續
※ 編輯: truffaut (1.175.36.102), 06/21/2015 13:15:55
推 SoLucky     : 教師分級制 國外搞了數十年 要做這個必然要配合法令
→ SoLucky     : 否則最後就會變成  資深教師減課  事情還是菜鳥在做
→ SoLucky     : 簡單一個規定  每學期教學觀摩由各領域教學10年以上
→ SoLucky     : 教師負責執行  馬上就解決當前教學觀摩經常是菜鳥
→ SoLucky     : 上場的畸形現象
→ joctc       : 「資深的優秀老師」...以後一定變成「資深老師」
推 lu6677      : 菜鳥或是沒有靠邊站的老師倒霉 大學的教授似乎也沒
→ lu6677      : 有在輔導菜鳥吧。大學學生自主 拿來搞中學教育。想
→ lu6677      : 控制老師想瘋了嗎
→ getwild     : 有預感這制度會變成科內大老減課....雜事菜鳥作
推 betty9216   : 支持資深老師教學觀摩
推 d88647511   : 我們學校近三年公派研習 教學觀摩都新進跟代理做
→ d88647511   : 兩個資深的躺在那納涼好不痛快
→ Reichenau   : 現行資深的也都做比較少的事阿~那....