推 kikie:握筆的部份可以開始調整囉 如果他沒有其他的手部肌力或結構 10/12 22:28
→ kikie:的問題 可以教小朋友一隻手指放在一個面上 然後筆躺下來在 10/12 22:29
→ kikie:虎口上試試看 如果練習後無法自行控制的話 再試試其他輔具 10/12 22:29
推 chichiot:別糾正孩子的說話，去猜他的想法並且重複一次給他聽，問 10/12 23:09
→ chichiot:他是不是想說這件事情即可，聲調放慢且使用簡單句。 10/12 23:10
→ chichiot:然後以問答的方式誘使他把關鍵詞再說一次。 10/12 23:10
→ chichiot:過程中可以使用愉快且輕鬆的遊戲或問答方式，不讓孩子感 10/12 23:15
→ chichiot:覺挫折為主。 10/12 23:15
→ zerooo:謝謝，我會試試看的^^ 10/13 18:54
推 yvettec:請找語言治療師喔 10/14 00:59
→ eleen:找mt吧～但不知道台灣的mt會處理嗎？ 10/25 08:57
推 yufishst:基本上，如果有語言遲緩會先增加表達及理解能力，然後會 11/02 15:24
→ yufishst:加強口腔動作，通常會省略聲母的小朋友口腔動作都不佳 11/02 15:25