[ OT ] 請問該如何訓練孩子的握筆與書寫

[Maprily (淡淡的夜)]

各位治療師好：

我是國小資源班的特教老師，
今年班上新來一位小一的女生，小時候都住在柬普寨
聽說她到去年12月才回到台灣，3月份才開始上幼稚園
今年9月開始上小學一年級

她的文化背景，再加上智能可能有輕度缺損（我猜的）
很多基本認知都不會，感覺很像是一切要從頭開始教的小baby

現在小學有很多書寫的作業，可是她握筆的起點行為幾乎是零
（他給我的感覺很像是她是第一次拿到筆   囧）
小肌肉好像不太有力氣、手腕靈活度也都很差，
再加上她是左撇子，要教她畫線條、拿筆描寫現階段根本就難以完成

之前有看過一些職能治療的書籍，得知了一些訓練小肌肉及手指抓握力的活動，如：
老牛推車、攀岩（學校有攀岩牆）、夾夾子、組合和拔除積木、轉門把
想請問各位治療師，如果我想要把這些活動設計成她每天的例行活動作業，
那一個活動大概要進行多久較適合？5分鐘嗎

另外就是除了上述那些，還有哪些活動可以幫助她的握筆行為呢？
尤其是那種較簡單、在家也能請家長配合執行的活動@@

要麻煩各位專業治療師幫忙集思廣益一下，感謝您的大恩大德～




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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 163.20.62.133
推 kikie:我覺得可以先從讓他拿彩色筆塗鴨開始 若他的成長背景沒有
→ kikie:機會讓他握筆 她應該也不知道這個東西怎麼用
→ kikie:可以試試看先讓他拿筆玩 在大範圍的紙張運筆
→ kikie:至於精細動作的活動 可以一項進行10分鐘 建議一次不練習超過
→ kikie:兩種 兩種之間也要稍作休息 因為精細動作活動需集中注意力
推 DCT119:晹꠮..從粗一點的筆開始練習控制 ︿︿
推 ftyu:依發展里程碑慢慢練 先練直線 再練三角 再練圓...
→ culprit:要不要幫她申請巡迴職能治療師直接評估給建議比較快?
推 n911303:我已經在學校開過IEP的會議了，但沒有看到孩子PTOT的大名
→ n911303:所以我想申請會不會沒那麼快下來。
→ Maprily:謝謝大家的建議^^因為那孩子才剛入學，所以還沒特教資格
→ Maprily:目前還不能申請專業治療，所以想自己先幫她訓練看看～
推 n911303:握筆先從蠟筆開始，手指指力可以跟小朋友一起玩紙黏土
→ n911303:畫畫、做陶土都是不錯的遊戲。
→ n911303:先要求在按照虛線上面描線、橫、直、曲、圓