※ 引述《leepingyo (眺望貓大的北大生)》之銘言：
: 明年大學招生方式維持不變，大學招生委員會聯合會召集人、台大校長李嗣涔昨天表示，
: 國內大學應該分類了。
: 他說，美國加州的大學系統有柏克萊系統，屬於研究型大學；也有加州州立大學系統，屬
: 於教學型大學；另外還有社區型大學（community college）。分類後，未必所有大學都
: 要進行研究，也不會阻止民眾接受高等教育的權利，而且就讀社區型大學成績很好的學生
: ，也有機會轉進研究型大學。
[未必所有大學都要進行研究]
這是理想的狀況啦~
可是很多經費的審查，都是依照學術論文的質and量來評估
教師升等也是看SCI／SSCI點數
這些標準若不改變，只要求學校被分類，當然會有學校感到不平
: 李嗣涔說，國內的大學很多，錄取率也很高，有些人認為應該設立入學門檻以維繫高教品
: 質，但他認為「不宜用分數阻止學生的受教權」。不設立分數門檻，又要維繫高教品質，
: 他認為國內的大學應該進行「分類」。
希望這種分類 別又是怕得罪人
最後做出個四不像
: 對於招聯會一面倒反對大學設置錄取門檻，中央校長李羅權表示意外。
: 他認為，訂定門檻，一方面能保護後段學校，避免收到程度過於落後的學生。一方面也可
: 建立出淘汰機制，讓招生不足的學校逐漸停招。
: 李羅權認為，大學招生最好的方式是甄試，四十％還嫌太少，最好是全部透過甄試入學。
: 外界認為甄試對弱勢學生不利，他則認為是方法的問題。例如，設置區域保障名額，以平
: 衡城鄉差距。「聯招才照顧不了弱勢，你沒看南陽街的學生那麼多嗎？」李羅權說。
推甄動不動就是準備一堆資料
甚至還比花俏，比厚度
報考一個系就要一次報名費
就要一趟車費加住宿費
這樣有照顧到弱勢嗎？
南陽街的學生 也不是因為大學落榜才聚在那邊的
(現在要落榜也很難)
但是補習的學生一樣很多
學費更是高漲
補習的不見得是考不是學校的
而是可能想拼更喜歡的校系
也有的是準備轉學考 高普考 執照考
補習人數不是聯招所造成的
是不好的政策 不當的媒體影響 根深蒂固的升學至上/校系排名觀念
誤導學生填選以為合適的科系
之後就轉學，轉不走就補研究所換跑道
不然就去補習高普考. 考銀行. 考教甄.
研究所不斷地創設，總體錄取率也比十年前高
但是補習研究所的人怎麼一直增加？
不曉得官員們是否想過這問題
人人有大學唸－ 我自己的感覺是害了學習能力有落差的人
本來應該讓基本程度培養夠了，再去大學挖寶
可是卻讓那麼人姑且進入大學
表面上看來是紓解考試壓力，也提供學習機會
但是 學校不是唯一的學習途徑
有時候教的東西對社會的關聯還有些距離
讓一個跟不上程度的人，硬是花了四年 才發覺問題
還不如提早在四年前就先鼓勵他去適應社會
不然..空有大學學歷
找不到工作，心理壓力會更大
: 至於招聯會決議不設門檻，李羅權認為對中央大學影響不大，對後段學校比較有影響，因
: 此中大應該不會有任何因應措施。
: 回音:問題是....要怎麼成立系統....?!
: 改成台灣大學系統-公館校區.古亭校區.貓空校區.三峽校區?
: 以後就直接"校內轉系轉區"就可以....
我覺得這也是個辦法呀~
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