我覺得是老師不會教？太刁？還是學生不夠用功？這是相對的問題
教學的本質是什麼？學生與老師的義務又是啥？
大學本是個培養專業的機制，重在自我思考與批判能力
但是在台灣普遍的現象是，學生很被動地希望老師提供所需
小學如此、中學如此，到了大學還是如此對嗎？？
大學的教授多是學有專精的專業人才，但教學就未必懂得竅門
若是「教學」不是專業、不需學習，師範院校成立有何意義？
所以，當遇到教授教的不好時，也許在抱怨倒楣之後，也要反求諸己
獲得知識的方法很多，等人教只是其中之一。主動一點～
或許會發現老師是寶庫，他不知道怎麼教，你可試著把寶挖出來
正如你們教務長說的「給認真學習的人鼓勵」
就評量的原則來說，把分數高低分開才有意義
你會希望功課不認真常蹺課的人分數跟你相差無幾嗎？
我還是覺得，學習是自己應該主動積極的才學的到東西。
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I wish I had an everlasting tent,
for me to hold my love and dreams.
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