※ 引述《megafang (中華英雄)》之銘言：
: ※ 引述《st00030116 (容克)》之銘言：
: : 小弟是某南部公立高職的學生，目前高三
: : 相信許多人也都有上過課後輔導的第八節，以及暑期輔導甚至寒期輔導
: : 我自己的自主性比較強，在我升學的途中
: : 我發現到，課後輔導這種東西的定位很特別
: : 這種輔導的成效，應當要隨著班級風氣而去開課
: : 不是說讓一個全班都在玩的班級開輔導課，應該是讓有讀書風氣或想讀書的同學們上
: : 現在似乎都變成班導強迫制囉
: 學校的話基本上開輔導課是學校要老師開，而不是班導在處理的
您誤會了，我的意思是，在通知單下來時，通常班導都會強制學生們要上
不然也要有什麼很正當的理由，如果單純不想上通常還是會被打電話通知家長要上
: : 在學校可以發現，同學們基本上對第八節的輔導課，不是很有好感
: : 本來是四點放學，但是為了"加強貴子弟的多元學習以及充實內涵"
: : 所以特別加開了第八節，讓孩子們能有更大的學習成效（？）
: : 不過在小弟觀察的結果，大部分上到第七節後，同學們已經累了
: 第八節課其實不是輔導課吧，是有上進度的相信每間學校都一樣
: 專業課的時數不夠把課本內容上完(因為時數比以前高職少)
通知單上面掛的就是學生課後輔導第八節這種名目呀，每個老師都有說
說其實是不上進度，不過既然全班都有上那就上進度
基本上要趕不完進度是要看當學期的課程的～
: 所以就用第八節來上新的進度
: : 還要加上第八節，只見眾同窗們，趴的趴，聊天的聊天，還有精神上課的是少數
: : 當然有人會說：如果有心要進步讀書就會聽課！
: : 這是當然，可是正因為它是加開，所以會讓人不是很能接受，看著單子上面的句子
: : 寫的多麼好聽，加強學業，增加競爭能力，但經過一整天的課程，實在使人無力
: : 課後輔導以及暑期輔導，在我爸那個時代，聽都沒聽過（我老爸跟我讀同間高職）
: 你爸那時候說不定高職專業課時數很多，而不像現在變成共同科目時數很多
: 所以不用輔導課吧
不過輔導課五節也都是國英數專一專二，時代變了
以前的課業跟現在真的是不一樣的要求。
: : 上高中前，都會聽人家說：高職比較輕鬆喔～
: : 很明顯，我們被唬了。
: 高職本來就很輕鬆丫，大家不是玩的很高興
: 很少人每天一直看書的吧。
要看哪間學校吧，該準備考試就要準備考試，哪有一直玩的道理
更何況在準備大考時，玩的心思我也不是放很多了，適當的釋放跟過度的放縱
玩的很爽然後暑假重補修，跟玩的很爽ALLPASS
是不同的結果。
: : 在練習技能以及目前學校要求升學率的壓力下，又要考證照又要準備大小考
: : 我就讀的科系證照並不是說很好拿，有興趣可以去查查現在出租最貴的證照是哪張
: : 那就是因為那張證照貴的原因，這是題外話。
: : 學校不知從何時開始了第八節輔導課，每次看著單子上漂亮的潤飾，我不禁怒從心起
: : 也許是因為現在又要求升學率的關係吧，之前的高職，實習課有整整兩天，十四節
: : 現在我就讀的學校，實習課一星期只有六節，以前學長們要練到把整台機器拆掉重裝
: : 把一台四五百萬的機器拆掉裝回去，現在我們連丙級都考不太過去。
: : 現在的高職，技術上似乎不比以前，不過我記得很多高職還是很重視技術
: 現在很少學校會重視技術了，因為時數就只有那麼多，你想要練技術那是不可能的，除非你是當選手
: 連課都不用去上當然技術會很好，一堆專業課程本來要上的都變成上升學課程，
: 你說要有技術很難丫，示波器原理有上嗎？儀表的內部電路有上嗎？實習課有上嗎？
: 一堆學校都變成上考試科目，除非這些課都變成要考，否則以現在的現實面
: 就是拿來做總複習，不然別人都這樣做，你還在練實作那考不贏別人怎辦。
: 相信你的學校也一定如此
有呀，統測現在電機類組考題有加考電子電路實習，還有基本電學實習之類
把實習時的方法丟到考題裡面去
: : 也許是我們學校比較重視升學率吧。
: : 有時我在想，真不曉得我讀的到底是高中還是高職，
: 這就要問教育部，看他到底想要讓高職高中化，還是要像以前要學一堆專業
: 而且考題很難，現在專業考題變簡單，考科變很少，相對之下共同科目才是
: 能不能考上台科大
現在考題傾向於概念，題目通常都會做個小變化考概念，而不像以前考大量計算
不過每科都很重要，每題都是國立跟私立的差別，就算國文很簡單
拿一百跟拿九十二就差很多，一個成功是由許多小環節組合起來的
: : 以上言論僅代表小弟的感想，有感而發爾爾，希望大家都能提出自己的想法心得討論。
: : 不管怎樣日子還是要過，技能還是要練，書還是要讀
: : 各位高職的同學們一起努力吧！
: w
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